15.蔡老師問班上學生要玩什麼活動，他說完七個活動的名稱之後，學生只記得最前面的兩個活動名稱。前述班上學生的記憶受到何種心理效應之影響？ (A)初始；(B)新近；(C)感官；(D)月暈。

25.媽媽請妹妹和姊姊一起到便利商店買餅乾與果汁。但她們都擔心會忘記，所以妹妹嘴裡不停唸著：「餅乾.果汁.餅乾.果汁…」。姊姊則心裡想像把餅乾弄碎，倒進果汁的畫面。請問妹妹和姊姊分別使用了何種記憶策略？ (A)串連(chunking).組織(organization)；(B)精緻化(elaboration).複誦(rehearsal)； (C)組織(organization).串連(chunking)；(D)複誦(rehearsal).精緻化(elaboration) 。