16.當孩子採用情緒勒索方式，導致家長停止管教，因此孩子原本的不適應行為繼續存在。上述現象稱為：
(A)「正增強陷阱」(positive reinforcement trap)
(B)「負增強陷阱」(negative reinforcement trap)
(C)「正懲罰陷阱」(positive punishment trap)
(D)「負懲罰陷阱」(negative punishment trap)

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統計： A(32), B(748), C(42), D(90), E(0) #3269107

詳解 (共 4 筆)

#6416775
孩子情緒勒索導致家長停止管教（移除不愉快...
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#6317238
當孩子採用情緒勒索方式，導致家長停止管教...
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#7494163
答案是 B 負增強陷阱（negativ...
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#7470317

「負增強陷阱」主要是由心理學者派特森（Gerald Patterson）提出，用來解釋家庭中親子攻擊或不適應行為的形成與維持機制。其作用過程如下：

  1. 家長角度（負增強）： 家長原本試圖管教孩子（如要求收玩具、做功課），但孩子發脾氣、哭鬧或情緒勒索（出現厭惡刺激）。為了讓孩子「停止哭鬧」，家長選擇妥協並停止管教。對家長而言，「孩子停止哭鬧」移除了厭惡刺激，使得家長未來更傾向繼續妥協/停止管教（負增強家長的妥協行為）。

  2. 孩子角度（正/負增強）： 孩子發現只要自己發脾氣或情緒勒索，就能成功逃避管教或獲得想要的東西，進而鞏固並維持了原本的不適應行為。

這種親子雙方在無意間互相強化不良互動模式的情形，即稱為「負增強陷阱」。

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