17. 有關於教學法的描述，下列何者正確？ (A)方案教學依循「中心主題-概念-活動」設計，並未特意考量學科或領域。 (B)「人智學」的研究對華德福教學模式影響甚鉅 (C)蒙特梭利教學的三大要素是：教師、幼兒與環境 (D)行為課程教學法源自於陳鶴琴的教學實驗

18. 團討時間教保服務人員問：「紅磚可以用來做什麼？」，揚揚說：「紅磚可以蓋房子、蓋學校、蓋游泳池、蓋車站、蓋百貨公司、蓋教堂」；岑岑則說：「紅磚可以蓋房子、烤肉、練鐵頭功」，根據上述情境，下列敘述何者正確？ (A)揚揚的創造力「變通性」優於岑岑。 (B)岑岑的創造力「流暢性」優於揚揚。 (C)岑岑的創造力「精進性」優於揚揚。 (D)揚揚的創造力「挑戰性」優於岑岑。