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高中技藝◆幼兒教具製作
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105年 - 105 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_家事類:教具製作(是非、選擇)#142609
> 試題詳解
2. 幼兒體能遊戲教學，可設計接球、投球、障礙走等活動，這是「運動」與「觸覺」的結合。
(A)O
(B)X
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3. 「打洞」是福祿貝爾「遊戲恩物」中的一種。(A)O(B)X
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4. 「水耕植物觀察箱」係透過透明的塑膠箱，讓幼兒觀察植物根部的生長情形。(A)O(B)X
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5. 「跳房子」是增進或訓練身體平衡的幼兒體能教具。(A)O(B)X
#3979109
6. 木琴和木魚都是節奏樂器。(A)O(B)X
#3979110
7. 幼兒的社會技能是需要學習的，因此需要教保人員直接教導以達到最好的學習效果。(A)O(B)X
#3979111
8. 教保人員在思考設計及製作教學媒體時，首先需要選擇材料，就材料特性來進行設計。(A)O(B)X
#3979112
9. 植物標本，例如「水果種子的書」，是一種放映性媒體。(A)O(B)X
#3979113
10. 一個能提供感官刺激，又能引起幼兒操弄的環境，是幼兒最佳的學習場所。(A)O(B)X
#3979114
11. 「形狀鑲嵌版」是序列式數概念教具。(A)O(B)X
#3979115
12. 適合零至三歲嬰幼兒閱讀的圖畫書是兼具閱讀與遊戲功能的「玩具書」。(A)O(B)X
#3979116
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