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教甄◆教育專業科目-幼教
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100年 - 100 新北市國民小學幼稚園教師甄選_幼教類組:教育綜合測驗(重複1)#5090
> 試題詳解
22.讀寫萌發的概念強調幼兒讀寫的學習是:
(A)隨機的活動
(B)特定的學習
(C)持續的過程
(D)階段的發展
答案:
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統計:
A(111), B(5), C(997), D(40), E(0) #208510
詳解 (共 1 筆)
Kelly Lin
B1 · 2012/03/16
#295998
讀寫萌發
是一種新的教育發現,指在
幼兒
能在正式接受讀寫教育前,顯露出對
讀
及
寫
的興趣及能力
6
0
相關試題
23.下列有關福祿貝爾(Froebel)和蒙特梭利(Montessori)教育理念的敘述何者不正確? (A)蒙氏三段式教學法的程序是:(1) 這是蘋果 (2) 這是什麼? (3) 請給我蘋果 (B) 福祿貝爾提倡「開展說」認為幼兒期是著重於「內在外在化」的方式,而少年則是著重於「外在內在化的方式」 (C) 福祿貝爾恩物中的球體代表自然、圓滿及穩定的特性 (D)蒙特梭利提出兒童教育原則有二,為自由和獨立
#208511
24.根據艾瑞克森(Erickson)的心理社會論,大小便訓練不良的幼兒,將導致何種發展危機? (A)自貶自卑 (B)退縮愧疚 (C)羞怯懷疑 (D)角色混亂
#208512
25.依據「幼兒教育及照顧法」,以下何者非幼兒園教保服務實施應達成之目標? (A)增進幼兒倫理觀念 (B)啟發幼兒關懷環境 (C)建構幼兒文化認同 (D)培養幼兒良好品德
#208513
26.下列哪一項是被拒絕兒童的特質? (A)社會影響力高、社會偏好高 (B)社會影響力高、社會偏好低 (C)社會影響力低、社會偏好高 (D)社會影響力低,社會偏好低
#208514
27.下列何者是進行課程設計與教學活動的基礎與標竿? (A)親職教育 (B)教育哲學 (C)教學規劃 (D)教學評量
#208515
28.下列有關於利他的道德發展敘述,何者為誤? (A)同理心是促進利他的情感因素 (B)善於角色取替者,比較不利於發展利他行為的發展 (C)對較大的幼兒而言,具有利他的自我概念,較能表現出慈善舉動 (D)利社會推理發展與利他行為發展呈正相關
#208516
29.下列何者是教師效能訓練中,引導兒童行為的第一個基本原則? (A) 主動地傾聽 (B)判斷誰是問題行為的所有權人 判斷誰是問題行為的所有權人 (C) 以「我訊息」表達想法 (D)將心比同理學生的感覺 將心比同理學生的感覺
#208517
30.「運用各種生活自理機會,強化清潔衛生及自我照顧的能力」係屬於下列哪一個領域的目標? (A)認知與探索領域 (B)美感課程領域 (C)情緒課程領域 (D)身體動作領域
#208518
31.「當幼兒的玩具被小朋友搶而感到委曲時,會忍住不哭,等看到老師或父母來時才放聲大哭」時,表示該幼兒已具有下列哪一種情緒能力? (A)情緒覺察與辨識 (B)情緒理解 (C)情緒調節 (D)情緒表達
#208519
32.善加利用日常生活事件、媒材(如圖畫書、新聞事件、廣告、兒童節目)及生活經驗(時令、節慶、風俗習慣),作為討論與學習的素材,係指下列哪一種領域的教學實施原則? (A)社會課程領域 (B)情緒課程領域 (C)認知與探索領域 (D)美感課程領域
#208520
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