阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-幼教
>
107年 - 107學年度臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試幼教專業知能I#68966
> 試題詳解
25 幼兒不良適應行為是偏離正常發展標準的行為,請問下列何者是屬於品行發展方面的不良適應行為?
(A)退縮症
(B)偏食
(C)說謊
(D)口吃
答案:
登入後查看
統計:
A(358), B(100), C(4386), D(119), E(0) #1790159
詳解 (共 3 筆)
考上!加薪
B1 · 2018/05/21
#2804176
關鍵字:品行發展
(共 10 字,隱藏中)
前往觀看
30
5
陳婉真
B2 · 2020/04/21
#3896085
品性發展方面的適應不良:也叫品性障礙包括...
(共 53 字,隱藏中)
前往觀看
25
0
安妮亞喜歡花生!
B3 · 2026/02/05
#7292776
幼兒的不良適應行為通常依性質分為不同類...
(共 206 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
相關試題
26 某國中附設幼兒園核定招收人數 106 人,以下有關幼兒園設施設備之敘述何者錯誤? (A)其健康中心應至少設立兩個床位 (B)其健康中心應獨立設置,不可與國中共用 (C)其辦公室及教保準備室可合併設置 (D)其廚房可與國中共用(E)以上皆正確
#1790160
27 有關臺北市學前兒童發展檢核表之使用,下列何者正確? (A)不適用於幼兒家長使用 (B)星號題有一題以上未通過即可轉介 (C)非星號題有一題以上未通過即可轉介 (D)經檢核未通過者即為特教法定之發展遲緩幼兒
#1790161
28 下列有關流感的敘述,何者正確? (A)疾病類別為上呼吸道感染的疾病 (B)僅嬰幼兒為可能併發重症之高危險群 (C)臨床症狀主要為發燒、頭痛、肌肉痛、疲倦、流鼻涕、喉嚨痛以及咳嗽等症狀 (D)全球流感流行約自 11 月開始,於 12 月至隔年 2 月進入高峰,3 月後逐漸下降
#1790162
29 意外傷害的處理方式下列何者正確? (A)幼兒呼吸道異物阻塞已無意識時,採心肺復甦術以 30:2 方式進行施救,2 分鐘共執行 5 個循環,每吹兩口 氣前需檢查口腔,取出可見異物 (B)幼兒高燒抽筋,立刻餵食家長準備的退燒藥降低其體溫 (C)幼兒流鼻血時,先捏住其鼻子,並協助維持頭向後傾的姿勢 (D)食物中毒時,若患者意識清楚,可先餵食牛奶幫助解毒
#1790163
30 幼兒新入學時很容易產生適應上的困難。請問幼兒教師可以運用什麼方式,減少新生入學適應困難? (A)漸進讓幼兒熟悉環境 (B)讓幼兒回家,減少懼怕抗拒情緒 (C)協助幼兒達到成人期望 (D)請幼兒擔任小老師
#1790164
31 附幼大班文均的爸媽習慣以大吼及體罰嚴格管教孩子,王老師屢勸不聽。今天早上晨操時文均表示頭暈沒力氣, 經瞭解原來是昨天文均不專心吃晚餐,所以媽媽生氣不讓他吃飯。然而整晚太餓了,所以早上沒力氣洗臉、動作 慢吞吞,媽媽生氣不准他吃早餐,也不准喝水就到園。王老師心疼的拍拍文均表示要聯絡媽媽來學校。一聽到老 師這樣說文均大哭說:「不要跟媽媽說、我不餓、這樣我晚上又沒飯了…」。 身為教保服務人員聽到文均的陳述後,依據相關法規,應執行以下哪些通報規定? 甲、校安事件通報 乙、兒少保護事件通報 丙、高風險事件通報 丁、家庭暴力事件通報 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)甲丁 (D)甲乙丙
#1790165
32 依據維高斯基主張幼兒私語(private)的目的,以下何者不正確? (A)進行自我溝通 (B)建構自己的思想 (C)規範自己的行為 (D)試圖從自我的角度與他人溝通
#1790166
33 幼兒園戶外遊戲場附近可以種植哪一種無毒、無刺的植物? (A)九重葛 (B)黃金葛 (C)朱槿 (D)聖誕紅
#1790167
34 依兒童發展的觀點,下列何者正確? (A)幼兒語音的聽辨能力可以預測他的閱讀能力 (B)父母應帶孩子參加各種潛能開發課程以開發其腦力 (C)三歲定終身 (D)孩子腦部突觸的增加,就是智力的增加
#1790168
35 比悠瑪部落裡,小班的小朋友正跟著老師學族語歌謠,另一群年紀較大的孩子則在托育班後方的空地上,跟著 部落長輩學習農事、爬樹練平衡。73 歲的黃阿腰阿嬤示範鬆土、灑肥料,並告訴小朋友秋天的時候部落會種植 紅藜,好好照顧就會有滿滿的紅藜。幼兒問:「秋天種下的紅藜都會長大嗎?」「去年我家的小米長得不好。」 阿嬤說:「這幾年秋颱多,作物的成長與收成易受影響。」請問這樣的幼兒教育場景凸顯了哪些重要的幼兒教 保活動的價值? 甲、幼兒會沈浸在各種不同的文化內涵、社會習性與生活經驗中展現其個殊性 乙、教保服務人員是幼兒生活與學習的夥伴 丙、教保服務人員是幼兒家庭的合作夥伴 丁、幼兒的生活環境存有種種差異,教保服務人員將「差異性」視為教保活動課程的資源並納入課程,以增廣 幼兒的學習視野 戊、幼兒在參與社會文化的過程中,主動解讀情境中蘊涵的訊息 (A)甲乙丙丁戊 (B)甲乙丙戊 (C)乙丙丁戊 (D)甲丁戊
#1790169
相關試卷
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#140104
2026 年 · #140104
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼教基本知能#140098
2026 年 · #140098
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:教育專業#139891
2026 年 · #139891
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:幼教科#139882
2026 年 · #139882
114年 - 114 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#137296
2025 年 · #137296
114年 - 114 澎湖縣_國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業#133803
2025 年 · #133803
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業測驗含國語文#129485
2025 年 · #129485
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒教育專業科目#127538
2025 年 · #127538
114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#127332
2025 年 · #127332
114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教基本知能#127330
2025 年 · #127330