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教甄◆教育專業科目-幼教
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無年度 - 幼保概論考試題庫(二)251~275#5690
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265.兒童道德發展與下列何者有密切關聯?
(A) 生理成熟度
(B) 創造力
(C) 智力
(D) 遺傳。
答案:
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統計:
A(189), B(11), C(346), D(3), E(0) #230311
詳解 (共 1 筆)
卓
B1 · 2018/06/02
#2829091
皮亞傑認為學齡前4歲的兒童沒有規則概念,...
(共 200 字,隱藏中)
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266.幼兒的道德判斷,具有下列何種特徵? (A) 重視公平原則 (B) 相信 「好人有好報」 (C) 強調倫理原則 (D) 重視行為結果,不重視動機。
#230312
)267.柯柏格 (L. Kohlberg) 對心理學的貢獻主要在: (A) 情緒理論 (B) 學習 理論 (C) 道德理論 (D) 動機理論。
#230313
268.根據社會行為學派的心理學理論,兒童道德行為發展的必要條件,下列 何者不是? (A) 群眾 (B) 讚美 (C) 權力 (D) 內省。
#230314
269.皮亞傑認為五歲的幼兒其對規則的意識使屬哪一發展階段? (A) 無律 階段 (B) 他律階段 (C) 自律階段 (D) 非律階段。
#230315
270.下列有關幼兒道德發展的敘述,何者正確? (A) 幼兒的不當行為,通常屬於不道德行為 (B) 依據佛洛依德的理論,超我就是代表一個人的道德意識 (C) 體罰是最有效的道德教育方式 (D) 柯爾伯格的道德認知發展論說明幼兒是處於道德循規期。
#230316
271.幼兒對權威得敬畏,認為規則是神聖的,一定要遵守,假如踰越就是「壞 孩子」,這種道德意識指的是下列哪一階段? (A) 無律階段 (B) 他律階 段 (C) 自律階段 (D) 多律階段。
#230317
272.常說賞罰要分明,它的作用在幫助孩子對善行增強對惡行消弱,我們實 施賞罰時最要注意的是什麼? (A) 賞罰時間 (B) 賞罰場所 (C) 賞罰 方式 (D) 賞罰次數。
#230318
273.下列何種道德發展論點,在探討兒童對是非對錯的判斷與年齡之關係? (A) 道德感情 (B) 道德行為 (C) 道德認知 (D) 道德規範。
#230319
274.幼兒階段的道德行為表現多傾向於何者: (A) 知行合一 (B) 知而後行 (C) 行而不知 (D) 行而後知。
#230320
275.根據柯伯格道德發展論的看法,幼稚園兒童道德發展正處於: (A) 避 罰服從傾向 (B) 服從規範 (C) 和諧人際關係 (D) 尋求認可。
#230321
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