27. 小雯老師班上本月主題為「我的朋友」，她正在思考要如何安排新的學習活動，以符應主題的銜接性概念。以下她所思考的活動中，何者最符合「銜接性」原則？
(A) 播放一首新的友誼歌，讓幼兒學習新單字與旋律。
(B) 安排「找新朋友」遊戲，讓幼兒隨機配對新夥伴。
(C) 播放友情影片，希望幼兒了解朋友要互相關心。
(D) 觀察幼兒上週常爭搶的玩具後，設計「一起玩」活動練習合作。 

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