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個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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109年 - 109-2 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#89475
> 試題詳解
30 下列那一種學習衡鑑工具較無法明確指出學生特定學習困難或障礙的學科類別?
(A)學習適應量表
(B)中文閱讀理解測驗
(C)基礎數學概念測驗
(D)兒童口語表達指標
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統計:
A(844), B(14), C(56), D(418), E(0) #2417855
詳解 (共 1 筆)
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37 下列何者是心理師在個案評估後的轉介工作中,最重要的專業能力? (A)個案管理能力 (B)特定理論取向能力 (C)諮商技術專業能力 (D)心理障礙症衡鑑能力
#2417862
38 個案衡鑑報告的撰寫,對於心理測驗原始分數(raw data)的處理,下列敘述何者正確? (A)為忠於心理測驗的真實,只須寫出原始分數,不須任何解釋 (B)不須在報告中寫出原始分數,以避免混淆當事人 (C)可報告原始分數,但須根據心理測驗的分數解釋,並以文字敘述解釋該原始分數的意義 (D)根據訓練的背景與測驗的熟悉度,由諮商心理師自行決定
#2417863
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