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教甄◆教育專業科目-幼教
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109年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選:幼兒園教育專業#87579
> 試題詳解
30.小班新生的家長會議籌備,以下哪一項準備不適當?
(A)印製文書資料傳達帶班理念
(B)清楚說明希望家長尊重配合的部分
(C)確定能夠與家長隨時保持聯繫的管道
(D)明白告知班上的特殊幼兒可能潛在攻擊性。
答案:
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統計:
A(79), B(34), C(53), D(5279), E(0) #2369428
詳解 (共 1 筆)
hi
B1 · 2020/06/28
#4097896
(D)明白告知班上的特殊幼兒可能潛在攻擊...
(共 62 字,隱藏中)
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31.以下哪一項不屬於個別化教育計畫必須具備的內容? (A)針對有情緒行為問題的學生進行功能分析 (B)學年目標 (C)家長學經歷與職業收入 (D)學生能力現況與需求描述。
#2369429
32.有關幼兒健康管理制度之規定,以下何者不正確? (A)建立幼兒健康資料檔案 (B)父母若未提供幼兒健康管理資料者應主動向教育部通報 (C)預防接種資料於開學一個月內收齊 (D)妥善維護與保護個人資料不外洩。
#2369430
33.以下有關「擴大幼兒托育公共化」政策描述,何者不正確? (A)提供優質、普及及平價的幼兒教育 (B)提升婦女就業率 (C)增設非營利幼兒園 (D)2-6 歲幼兒接受免費學前教育。
#2369431
34.有關幼兒道德發展,以下何者描述正確? (A)從只為自己需求著想發展出利社會推理 (B)艾森柏格(Nancy Eisenberg)提出三個有關「成規(convention)」的道德推理階段 (C)「道德成規期(conventional level)」的幼兒傾向由老師的處罰來決定對錯 (D)柯爾堡格(Lawrence Kohlberg)認為:兒童的道德發展不受其成長的社會狀況影響。
#2369432
35.小明的媽媽來校接送小孩時,常大吼大罵還說要把小明丟掉不要了。老師可如何進行適當的親職溝通? (A)協助媽媽說教孩子已達到管教的功效 (B)建議媽媽接受心理治療 (C)提供親職情緒管理的文章,並鼓勵媽媽以正向語言與孩子互動 (D)尊重家長的管教方式。
#2369433
36.下列哪一項是利於發展較佳的社會關係的社會行為? (A)面對爭執事件總是保持安靜退讓 (B)能夠正面思考來化解其他幼兒不友善行為,如:他們只是開個玩笑 (C)加入新的遊戲團體時,傾向中斷遊戲並重新主導 (D)使用極強制的方式加入新的活動。
#2369434
37.有關幼兒園課程活動設計的考量,以下描述何者正確? (A)涵蓋小組、個別與團體等多元教學型態 (B)以室內活動為主 (C)教材教育以益智類為主以啟發幼兒智能 (D)一般的教案無法透過調整以符合特殊幼兒需求。
#2369435
38.有關幼兒校外教學之規定,以下何者正確? (A)對於特殊需求幼兒可由媽媽陪同照顧 (B)照顧者與幼兒人數比為 1:15 (C)應選擇具挑戰的地點以充分訓練幼兒體能 (D)以旅遊指南與衛星導航取代事前勘查工作。
#2369436
39.幼兒特殊教育與維高斯基(Lev Vygotsky)教育理念的關聯,以下何者不正確? (A)就個體缺陷與障礙進行治療 (B)在普通環境中發揮個別化精神 (C)進行中介引導 (D)依需求提供輔助性溝通管道。
#2369437
40.安置於普通幼兒園幼兒之個別化教育計畫撰寫,以下描述何者正確? (A)幼兒園可讓能力相近的 2 至 3 位幼兒共同使用一份個別化教育計畫 (B)個別化教育計畫由幼兒園主任或園長負責編寫 (C)個別化教育計畫應透過團隊合作的方式經討論後編寫 (D)個別化教育計畫會議應避免家長參與。
#2369438
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