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教甄◆教育專業科目-幼教
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95年 - 屏東縣95 學年度國民小學暨公立幼稚園代理教師聯合甄選-幼教專業#1166
> 試題詳解
34.()教師發現兒童有身心遭到虐待之情形,至遲應於幾小時內向有關單位通報?
(A)24小時
(B)36小時
(C)48小時
(D)72小時
答案:
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統計:
A(5634), B(26), C(110), D(16), E(0) #53592
私人筆記 (共 1 筆)
已考上
2019/07/17
私人筆記#1653924
未解鎖
醫事人員、社會工作人員、教育人員、保育人...
(共 183 字,隱藏中)
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35.()特殊教育中常用的代幣制(token),主要係心理學那一派學說的應用?(A)行為主義(B)人本心理學 (C)認知心理學(D)精神分析論
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36.()那一種研究方法的目標在改進特定教學情境的問題,而不在於理論的發展或普遍的應用?(A)行動研究 法(B)實驗研究法(C)問卷調查法(D)歷史研究法
#53594
37.()下列何者不是功能論對教育功能的看法?(A)促進社會統合(B)促進社會流動(C)維護社會現狀 (D)協助社會變遷
#53595
38.()何種理論認為學校課程的選擇、分類、傳遞與評鑑都和社會結構有關,並且反映出該社會權力分配的 現實狀況?(A)現象學(B)符號互動論(C)批判理論(D)知識社會學
#53596
39.()誰提出螺旋課程的概念?(A)布魯姆(Bloom)(B)布魯納(Bruner)(C)古德拉(Goodlad)(D)艾斯納 (Eisner)
#53597
40.()主要在探討學校不教什麼,產生了什麼結果的課程概念,稱為:(A)正式課程(B)非正式課程 (C)空無課程(D)潛在課程
#53598
41.()下列哪一個學派的基本假定是同質性(homogeneity):(A)馬克思主義(B)結構功能主義(C)互動論 (D)後結構主義
#53599
42.依據涂爾幹(E.Durkheim)的理論,有機連帶(organicsolidarity)發生於何種情境:(A)原始社會 (B)初始的社會聚落(C)分工體系精細分化的社會(D)分工體系未分化的社會
#53600
43.()依據涂爾幹(E.Durkheim)的理論,學校的主要功能為傳遞:(A)音樂與體育素養(B)資訊人才 (C)政治人才(D)知識/技能與社會規範
#53601
44.()依據派深思(T.Parsons)的理論,學校需發揮何種功能才能賦予社會成員的正確價值觀:(A)選擇 (B)社會化(C)行為規訓(D)輔導
#53602
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