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93年 - 臺北縣九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題【特殊教育教師】#1393
> 試題詳解
35.身心障礙者未就學或中輟,其復學規定明文訂於下列何種法規中?
(A)強迫入學條例
(B)特殊教育法
(C)憲法
(D)以上皆是
答案:
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統計:
A(327), B(27), C(6), D(39), E(0) #62608
詳解 (共 1 筆)
YJT
B1 · 2019/02/28
#3219296
身心障礙者未就學或中輟,其復學規定明文訂...
(共 193 字,隱藏中)
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#62609
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40.鑑定評量時,以下標準化工具的使用方式何者正確? (A)不可因對象為身心障礙而調整施測時之「標準化」規定 (B)可因對象為身心障礙而調整施測時之「標準化」規定 (C)在智力測驗部分,使用標準化工具後就不需再參考其他資料 (D)標準化工具不能當作篩選測驗
#62613
41.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」對智能障礙的界定,以下敘述何者正確? (A)智能障礙可分成輕、中、重和極重度 (B)在智力方面一定要有「個別智力測驗未達平均數負二個標準差」的資料 (C)必須是智能發展明顯遲緩,且在學習及生活適應上有嚴重困難 (D)必須持有註記智能障礙之身心障礙手冊
#62614
42.下列對身心障礙兒童的敘述何者正確? (A)身心障礙者大多出現在低社經家庭 (B)聽覺障礙者的語文發展過程和聽覺正常的人不一樣 (C)在學習障礙中,語文學習障礙的比率高於非語文學習障礙 (D)自閉症兒童要到入小學後才會被發現
#62615
43.下列有關學習障礙的描述何者正確? (A)學習障礙是一種統稱,實際上包含多種特殊學習上的障礙 (B)書寫障礙者的書寫能力有限,所以無法使用電腦進行文書輸入 (C)閱讀困難通常可分為識字困難和理解困難 (D)高智商低成就學生可視為學習障礙
#62616
44.五層樓的建築物,無障礙廁所宜設置於何處? (A)一樓 (B)二樓 (C)三樓 (D)所有樓層
#62617
45.對於身心障礙學生教育安置方式之法源依據為何? (A)特殊教育法施行細則 (B)身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 (C) 特殊教育相關專業人員及助理人員遴用辦法 (D)特殊教育學生獎勵辦法
#62618
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