36.學校推動情緒教育課程(SEL)或 EQ 課程,其目的在提升學生自我覺察與人際能力,屬於何種輔導類型?
(A)補救性輔導
(B)發展性輔導
(C)處遇性輔導
(D)危機輔導
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統計: A(1), B(252), C(7), D(0), E(0) #3894485
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