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教甄◆教育專業科目-幼教
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99年 - 屏東縣99學年度國小附設幼稚園教師聯合甄選試題#2374
> 試題詳解
37. 「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了哪一種知識?
(A)陳述性知識
(B)程序性知識
(C)策略性知識
(D)情節性知識。
答案:
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統計:
A(11), B(84), C(843), D(23), E(0) #100234
詳解 (共 1 筆)
Lulu
B1 · 2017/04/13
#2129335
陳述性知識─行其所宜(照著規定走,給孩子...
(共 749 字,隱藏中)
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相關試題
38. 選用心理測驗時,效度與信度是必須要考慮的標準之一。以下對於效度與信度的關係何者有誤? (A)信度是效度的必要條件,但非充分條件(B)信度高的測驗,其效度一定高(C)測驗要具有效度之前,必須先具有信度(D)效度可以保證某種程度的信度。
#100235
39. 下列何者最具有結合教學、診斷和評量的功能? (A)動態評量(B)標準化測驗(C)常模參照評量(D)標準參照評量。
#100236
40. 下列何者中的知識是經由複誦(rehearsal)、組織(organization)、精緻化(elaboration)等編碼過程,才貯存下來的? (A)後設認知(B)感覺記憶(C)短期記憶(D)長期記憶。
#100237
41. 幼稚園小班的大明在第一次評量發生嚴重考試焦慮現象,下列哪一個選項是符合特定諮商學派的代表性輔導策略? (A)行為學派的輔導老師探討焦慮的內在動力(B)認知行為學派的輔導老師,運用壓力免疫訓練(C)個人中心學派的輔導老師,運用系統減敏感法(D)心理分析學派的輔導老師探討歸因方式與挫敗信念。 。
#100238
42. 教師採用班級團體教學後,對全班進行形成性評量;已經學會的學生可以擔任小老師或從事充實學習,未學會者則繼 續學習;當全班都學會後,再一起進入下一個單元的學習。下列何者最符合前述教學流程? (A)凱勒計畫(B)啟發教學法(C)問題教學法(D)精熟學習法。
#100239
43. 在英國的學制中,公學(public school)是哪一種類型的學校? (A)公立學校(B)私立學校(C)代用中學(D)公辦民營學校
#100240
44. 柏拉圖(Plato)曾用「洞穴」的寓言來說明知識、真理不能靠表象的感官經驗,其知識論立場是屬於下列何種理論? (A)實在論(B)實用論(C)觀念論(D)存在論。
#100241
45. 側面圖分析(profile analysis)常用於測驗結果的呈現,其用途主要是作為下列何種比較之用? (A)個體內的比較 (B)與常模的比較(C)個體間的比較(D)與預設標準的比較。
#100242
46. 下列有關學者針對兒童語言發展的敘述,何者為錯誤? (A) J. Piaget主張思考有助於語言與符號的發展 (B) L. Vygotsky主張語言是習得的心理工具(C) A. Chomsky主張人類語言具有深層的結構(D) B. Weiner主張語言符號是對應事物的標記
#100243
47. 涂爾幹認為早期社會中促進社會團結的力量為何? (A)文化特質(B)圖騰信仰(C)民俗(D)文化結叢。
#100244
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