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教甄◆教育專業科目-幼教
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102年 - 新竹縣101學年度第二學期教保員幼兒發展與教保概論#15219
> 試題詳解
4.下列有關嬰幼兒動作發展的敘述,何者錯誤?
(A)頸部發展先於軀幹發展
(B)腿部發展先於手臂發展
(C)手臂發展先於手指發展
(D)小腿發展先於腳掌發展
答案:
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統計:
A(240), B(1829), C(31), D(47), E(0) #563173
詳解 (共 2 筆)
劉癸癸
B1 · 2014/05/16
#838424
發展順序是從頭到腳,亦即寶寶先學會控制頭...
(共 81 字,隱藏中)
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12
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花擋住了
B2 · 2016/06/08
#1373422
頭→軀幹→四肢
7
0
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#391950
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#556056
5.下列有關幼兒身體外觀的敘述,何者正確? (A)正常發展的幼兒體型比起嬰兒顯得較瘦長 (B)幼兒頭部的比例約佔全身長度的三分之一 (C)幼兒身體比例和出生時相比沒有明顯改變 (D)幼兒的身體看起來已經具有青少年的外表
#563174
6.李老師想瞭解五歲小華的動作技能發展情形,可使用下列哪一種量表? (A)亞培格量表(Apgar Scale) (B)比西量表(Binet-Simon Scale) (C)視覺懸崖測驗(Visual Cliff Test) (D)丹佛發展篩選測驗(Denver Developmental Screening Test)
#563175
7.下列有關嬰兒爬行的敘述,何者錯誤? (A)和語言及智力的發展沒有關聯 (B)可以刺激大腦皮質細胞的連結 (C)使用深層知覺的機會大量增加 (D)是動作發展的一個重要里程碑
#563176
8.欣怡的寶寶已經6個月大了,今天欣怡餵寶寶吃了一湯匙米粉糊,結果吃得滿臉都是米粉糊,讓欣怡非常沮喪。這是寶寶下列何種神經尚未發育成熟的結果? (A)三叉神經 (B)舌下神經 (C)舌咽神經 (D)迷走神經
#563177
9.兩歲的小明說:「爸爸腳踏車」,這兩個詞的電報式語言所表達的意義,下列敘述何者最不可能? (A)表示所有物,「爸爸的腳踏車」 (B)表示人物關係,「爸爸正在騎腳踏車」 (C)表示個人需求,「爸爸我要坐腳踏車」 (D)表示個人認知,「我愛爸爸,騎腳踏車很危險」
#563178
10.依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,幼兒遊戲發展的順序為何? 甲、規則遊戲 乙、裝扮式遊戲 丙、功能式遊戲 (A)乙→甲→丙 (B)乙→丙→甲 (C)丙→甲→乙 (D)丙→乙→甲
#563179
11.感覺動作期的嬰兒常常表現重複、循環的動作行為,此特徵顯示的意義是什麼? (A)想導致有趣的結果 (B)因記憶短暫的結果 (C)想釋放緊張的情緒 (D)因反射行為未消失
#563180
12.下列有關幼兒記憶發展的敘述,何者錯誤? (A)幼兒回憶的能力比再認的能力佳 (B)三歲以上的幼兒會使用腳本的方式來記憶 (C)具特殊意義的事件能成為幼兒的自傳式記憶 (D)幼兒不記得小時候發生的事情稱為嬰兒失憶症
#563181
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