44. 下列有關「幼兒園教保活動課程大綱」學習指標的運用，何者敘述較為 適宜？
(A)視之為行為目標，檢視幼兒是否能表現此項行為
(B)視之為評量指標，檢視幼兒是否通過指標所述之能力
(C)視之為活動目標，檢視是否提供幼兒此項能力的學習機會
(D)視之為發展指標，檢視幼兒是否達到該年齡幼兒應有的能力

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統計： A(108), B(99), C(1779), D(587), E(0) #2027443

詳解 (共 1 筆)

#6519669
幼兒園教保活動課程手冊(上冊)P38 十...

(共 144 字，隱藏中）
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