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教甄◆教育專業科目-幼教
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103年 - 臺北市103學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試-幼教專業知能#16640
> 試題詳解
45 .小凱知道媽媽穿上皇后的禮服、戴上后冠的妝扮之後,她還是媽媽。這是因為他已經具有下列哪一項認知能力?
(A)分類
(B)因果
(C)保留
(D)泛靈
答案:
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統計:
A(61), B(346), C(6924), D(73), E(0) #601526
詳解 (共 2 筆)
楊春妹
B1 · 2015/05/16
#1060208
*保留概念:了解物體外型轉換(形狀、位置、方向)後,其本質(長度、大小、數量)仍不變。
53
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尤心怡
B2 · 2018/04/21
#2738563
質量保留嗎?
(共 8 字,隱藏中)
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46.下列有關幼兒腦神經發展的敘述,何者正確? (A)髓鞘化持續發展,營養好、學習刺激多,發展愈好 (B)腦神經細胞的數目會比出生時增加二百萬倍之多 (C)前額葉在六歲進小學前就能發展成熟 (D)杏仁核主管認知發展與身體動作發展
#601527
47.下述何者為皮亞傑(J. Piaget)和維高斯基(L. Vygotsky)對幼兒遊戲的觀點? (A)遊戲是幼兒釋放壓力的最佳途徑 (B)幼兒可以結交朋友建立社會關係 (C)幼兒可熟悉社會環境的人際網絡 (D)遊戲有助於幼兒認知發展能力的提升
#601528
48 .下列敘述各代表幼兒的一種數學能力,試問幼兒數學能力的發展順序應是如何? 甲、小花會從1數到100 乙、小馨會計算3加5等於8 丙、小玉知道籃子裡有10個蘋果 (A)甲→乙→丙 (B)乙→丙→甲 (C)甲→丙→乙 (D)丙→甲→乙
#601529
49.「錯誤信念(false belief)」的實驗旨在瞭解幼兒的哪一項認知發展狀況? (A)物體恆存 (B)心智理論 (C)區辨幻想與真實 (D)辨認表象與實在
#601530
50.發展心理學家對幼兒發展的觀點,下列敘述何者錯誤? (A)行為遺傳學以為發展是自然與養育兼具 (B)心理分析論主張發展是連續變化的過程 (C)學習論認為幼兒可以被生活的環境塑造 (D)動物行為學強調人類天生具有適應機制
#601531
1.下列哪一個選項語詞尾音儿化韻的變化與其他三者不同? (A)ㄝ(B)ㄢ(C) ㄣ (D)ㄟ 。
#601532
2.下列選項「」中讀音何者前後完全相同? (A)胃「癌」/胃「炎」 (B)「累」月/牵「累」 (C)「尾」巴/結「尾」 (D)西門「町」/酩「酊」大醉 •
#601533
3.「觝排異端,禳斥佛老;補沮罅陋,張皇幽渺。」(〈進學解〉)上述「」内 文字,共有幾個錯字? (A) 1 個(B) 2 個(C) 3 個(D) 4 個。
#601534
4.國音的發音部位可分為七類,其中「ㄉㄊㄋㄌ」四個音的發音部位是 (A)舌尖前阻(B)舌面阻(C)舌尖阻(D)舌尖後阻。
#601535
5.由本韻「ㄜ」和「一」兩個單韻合成的複韻符是(A)ㄞ(B)ㄟ (C)ㄠ(D)ㄡ。
#601536
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