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教甄◆教育專業科目-幼教
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102年 - 宜蘭縣102學年度國民小學附設幼兒園新進教師聯合甄選初試試題#13683
> 試題詳解
48.下列何者非華德福教室中會出現的活動?
(A)手指謠
(B)水彩畫
(C)讀繪本
(D)蜂蠟捏塑
答案:
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統計:
A(411), B(89), C(2224), D(69), E(0) #519729
詳解 (共 3 筆)
劉癸癸
B1 · 2014/07/09
#887078
講故事是華德福教育中非常重要的部份,而且...
(共 55 字,隱藏中)
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王小惠
B2 · 2015/01/09
#972880
華德福幼兒園所的一般性活動特性在於團體性與結構性
,
其中包含了晨圈、歌唱、手指遊戲、優律思美;說故事、布偶戲;水彩畫,蠟筆畫、蜂蠟捏塑;以及烹飪、手指編、手工、散步等
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盼望!堅持~娟
B3 · 2025/05/09
#6412835
讀繪本跟講故事不同?請高手解惑
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相關試題
49.下列哪一項不是幼兒園教保活動課程暫行大綱認知領域的目標?(A)擁有主動探索的習慣(B)展現有系統思考的能力(C)習得日常生活基本常識(D)樂於與他人溝通並共同合作解決問題
#519730
50.婷婷以每天的畫到卡製作了一本「日曆書」,王老師要如何鷹架婷婷對時間概念的學習,以下回應何者較合宜?(A)你的日曆書很特別,跟教室的日曆很不一樣(B)你日曆書的封面畫得很漂亮(C)你的日曆書還可以拿來做甚麼?(D)請你教我怎麼用你的日曆書看日曆呢?
#519731
51.岳岳在摺紙飛機時,發現摺紙書上有些特別的摺法是自己比較不會摺,不容易學習的部分,所以就花比較多的時間去反覆研究及折折看。上述行為說明岳岳具備下列何種能力?(A)分散練習(B)後設認知(C)自動化處理(D)控制化處理
#519732
52.王老師跟幼兒討論身高,小小觀察到自己比中中矮一點點,大大又比中中高一點點,因此推論大大一定比自己高,這表示幼兒發展了何種認知能力?(A)空間推理(B)階層分類(C)可逆性思考(D)遞移推論
#519733
53.順順把小梅搭建的101大樓推倒,下列何者較能從情感面誘導順順培養道德觀?(A)你很壞耶!把小梅搭建的101推倒了!(B)小梅本來很開心,好不容易才把101蓋好,你卻把101推倒,她很傷心!(C)小梅很生氣,她再也不跟你玩、跟你作好朋友了!(D)你把小梅的101推倒,那她也去把你的美麗華覽車推倒,你覺得怎樣?
#519734
54.下列何種回應,較能促進幼兒「精熟取向」的學習成就歸因?(A)「你一定要比別人更加努力,你才有可能做到!」(B)「你就是沒法做到,是嗎?如果你想放棄,沒關係!」(C)「如果你願意更努力,一定可以逐漸做到的!」(D)「等你作到,我會頒給你一個頭腦聰明獎喔!」
#519735
55.有關3-5歲幼兒的攻擊行為,下列敘述何者正確?(A)幼兒最常見的攻擊類行為敵意性攻擊(B)隨著年齡增長,肢體的攻擊逐漸遞增(C)女孩較常出現的是關係性攻擊行為(D)男孩較常出現的是口語攻擊行為
#519736
56.在進行物理性知識活動教學過程中,以下有關老師的提問,何者較無法引發幼兒的思考?(A)「你做了XX會怎樣?」(B)「你能做出XX的效果嗎?」(C)「你是怎麼做出XX效果的?」(D)「你知道XX是甚麼?」
#519737
57.有關公、私立專設幼兒園之員額編制,以下何者錯誤?(A)需置專任園長一人(B)需置主任一人(C)各組置組長一人,由幼兒園教師或教保員兼任(D)每招收15名3-4歲幼兒,至少置幼兒園教保服務人員一人,不足15名以15名計
#519738
58.進行大肌肉活動時,吳老師配合音樂的節奏快慢,帶著全班幼兒進行律動,休息時,老師問大家:「記得怎麼跳嗎?」小喜舉手說:「很簡單哪,就一職重複的動作就對了!」這反映出小喜已發展了何種概念?(A)分類概念(B)型式概念(C)對應概念(D)方位概念
#519739
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