5.依據通用設計學習的概念，資源班教師可以建議普通班教師進行哪些班級經營策略，以建構適合身心障礙學生學習的 正向安全環境？
甲、申請家長到校陪讀 乙、建立班級行事曆及班規 丙、申請教師助理員或是學生助理人員隨班協助
丁、預告或預覽可以幫助學生的可預測活動和新事項的變化並為之做好準備
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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#7391271
這題的正確答案是 (D) 乙丁。 解析...
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