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教甄◆教育專業科目-幼教
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107年 - 107 新北市國民小學暨幼兒園教師甄試_幼教科:專門知能測驗#69446
> 試題詳解
50. 下列何者是三歲孩子可以做的家事? 甲、自己去倒垃圾 乙、澆花 丙、洗碗筷 丁、摺衣服
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丙
(C)乙丙丁
(D)甲乙丁
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統計:
A(368), B(143), C(2710), D(248), E(0) #1806553
詳解 (共 3 筆)
享受隨波逐流
B2 · 2018/06/12
#2846202
但他又沒說是去那裡倒垃圾,如果把垃圾倒在大垃圾桶,就沒問題了吧!
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Annnnn
B5 · 2018/08/22
#2970589
不能讓6歲以下幼兒單獨在一個地方
(共 18 字,隱藏中)
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小菁
B1 · 2018/06/11
#2845957
3歲自己去倒垃圾父母會被通報113了去除...
(共 28 字,隱藏中)
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51. 老師在學習區時間,隨手從口袋取出紙筆做了以下記錄:「阿倫在其他孩子到達並開始 活動半小時後才進教室,他把書包放在工作櫃之後看著其他小朋友玩,似乎猶豫要去哪 一個角落。」以上是屬於何種觀察記錄法? (A)事件取樣法 (B)行為檢核記錄法 (C)活動評量記錄法 (D)軼事記錄法
#1806554
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#1806555
53. 雯雯老師請每位幼兒看著照片指出三位最喜歡一起玩的小孩,雯雯老師所使用的是? (A)投射技術法 (B)選人遊戲法 (C)情緒辨識法 (D)社會計量法
#1806556
54. 踢踢的媽媽下午去接踢踢時,看見他在教室裡和同學們一起分著老師手中的串珠,拿起 一小籃和同學坐在一起,各自撿起五顏六色的小珠珠,安靜地用繩線串起。請問踢踢所 進行的遊戲模式是下列哪一項? (A)合作遊戲 (B)平行遊戲 (C)單獨遊戲 (D)聯合遊戲
#1806557
55. 在「獨角仙」的教學主題中,下列何者屬於第一手的操作經驗? (A)讓幼兒將獨角仙生長圖片進行排序 (B)讓幼兒觀察獨角仙模型 (C)讓幼兒飼養獨角仙 (D)讓幼兒觀賞獨角仙生態影片
#1806558
56. 有關幼兒繪畫能力發展階段,下列何者敘述正確? (A)前圖式期的幼兒善於模仿,易形成固定模式的概念畫 (B)象徵期又稱蝌蚪人期 (C)錯畫期階段繪畫表現具有意義 (D)圖式期為繪畫的黃金時期
#1806559
57. 下列有關玩具建構性的敘述,何者正確? (A)建構性高的玩具通常真實性較低 (B)建構性高的玩具比較適合幼幼班小孩 (C)拼圖是高建構性的玩具 (D)高建構性玩具的用途較特定
#1806560
58. 幼兒園課程採行過程模式的特徵為何? (A)有系統的教學程序 (B)知識概念的邏輯組織 (C)探究式的主動學習 (D)確定目標達成的評鑑
#1806561
59. 吃水果時,鈞鈞算數著碗裡的小番茄,從碗裡拿出第一個小番茄時說「1」,拿出第二個 小番茄時說「2」,拿出第三個小番茄時說「3」,拿出碗裡剩下的最後一個小番茄時說 「4」,然後說我的碗裡總共有 4 顆小番茄,這段過程鈞鈞表現出知道哪些數學原則? 甲、甲、基數原則(The Cardinal Principle) 乙、乙、一對一原則(The One-to-one Principle) 丙、抽象原則(The Abstraction Principle) 丁、固定順序原則(The Stable-order Principle) (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙丁
#1806562
60. 幼兒園教師研讀《幼兒園教保活動課程大綱》(課程甲),認識到情緒領域課程的實施 方式(課程乙),即在班上進行情緒的主題課程活動(課程丙),觀察到幼兒表達自己 情緒的表現(課程丁),上述課程甲乙丙丁的課程層次依序為何? (A)理想、非正式、運作、潛在課程 (B)正式、潛在、顯著、非正式課程 (C)正式、知覺、運作、經驗課程 (D)理想、潛在、實有、表現課程
#1806563
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