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114年 - 114 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題_身心障礙類:特殊教育#127078
> 試題詳解
50. 112 年《特殊教育法》新修法規定學校應提供支持服務,請問新增的是哪一項?
(A)適性教材
(B)校園無障礙環境
(C)考試支持
(D)適應體育
答案:
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統計:
A(26), B(26), C(8), D(482), E(0) #3439420
詳解 (共 2 筆)
麗兒
B1 · 2025/05/19
#6426324
特殊教育法 第33條 (108年) 學...
(共 308 字,隱藏中)
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你好湯姆
B2 · 2025/05/23
#6432902
正確答案是:(D) 適應體育 法規背景...
(共 329 字,隱藏中)
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相關試題
1. 下列何者是自然系統模式的核心主張? (A)組織仍然需依賴理性結構 (B)正式與非正式結構並存 (C)忽略環境對組織的影響 (D)強調線性發展模式
#3439421
2. 依據學者費德勒(Fiedler)權變理論,影響學校領導行為的「情境有利性」不包括下列何者? (A)領導者與成員間的關係 (B)學校的工作結構 (C)領導者職權大小 (D)領導者專業知識
#3439422
3. 霍桑實驗推翻科學管理學派的哪項主張? (A)金錢與嚴格分工能提高產量 (B)非正式團體無影響力 (C)個人需求與組織目標無關 (D)權力集中化是必要條件
#3439423
4. 臺北市依據《臺北市教育政策白皮書》(2023)建置教育大數據資料庫(Data Lake)的主要目的為何? (A)取代傳統教學方式,全面採用 AI 授課。 (B)集中管理學生個人隱私資料以提升安全性。 (C)協助學校透過數據分析進行循證式決策。 (D)增加學生課後線上作業量以強化學習成效。
#3439424
5. 為顧及現實的限制、參與者的互動協調、決策者的有限理性等三因素,教育決策者通常會採取哪一種決定模式? (A)漸進模式 (B)滿意模式 (C)參與模式 (D)垃圾桶模式
#3439425
複選題6. 學校校長的領導重點主要是聚焦於改進教師的教學品質,以提升學生的學習效果。此一領導實踐是屬於下列哪一 種領導模式? (A)關懷領導 (B)教師領導 (C)課程領導 (D)教學領導
#3439426
7. 在《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中,對於課程發展的規範,下列敘述何者錯誤? (A)學校應訂定「課程發展委員會組織要點」,並經校務會議通過後實施。 (B)學校課程評鑑之實施期程、內容與方式,由各該主管機關訂定。 (C)學校課程發展委員會之組成成員應包括教師組織代表。 (D)學校課程計畫應經校務會議通過後,於開學前陳報各該主管機關備查。
#3439427
8. 下列何者是赫爾巴特(J. F. Herbart, 1776-1841)所提出的五段教學法的正確順序? (A)分析-綜合-應用-聯結-評鑑 (B)預備-提示-應用-聯結-總括 (C)預備-提示-聯結-總括-應用 (D)提示-預備-聯結-應用-總括
#3439428
9. 以下何者是系統理論時期(1960 年代以後)的組織管理理論? (A)人群關係理論 (B)動態平衡理論 (C) XY 理論 (D)權變理論
#3439429
10. 有關教育政策制定的過程,以下順序何者正確? (A)政策形成→問題意識→政策採納→政策評估→政策執行 (B)政策形成→政策採納→政策執行→問題形成→政策評估 (C)問題意識→政策採納→政策執行→政策評估→政策分析 (D)問題形成→政策形成→政策採納→政策執行→政策評估
#3439430
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