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教甄◆教育專業科目-幼教
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104年 - 高雄市104學年度公立幼兒園教師甄選-幼教專業題目#22708
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64.有關幼兒身體動作活動的規劃與進行,下列作法何者合宜?
(A)為促進幼兒健康,身體活動的時間越長越好
(B)為防止身體運動傷害的發生,盡量減少幼兒活動
(C)為讓幼兒盡興,不要拘泥於幼兒對活動規則的遵守習慣
(D)為避免幼兒活動傷害,活動進行前要有充分的暖身及活動後的緩和運動
答案:
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統計:
A(8), B(29), C(56), D(6345), E(0) #861143
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/08/04
#7468699
答案:(D) 為避免幼兒活動傷害,活動...
(共 455 字,隱藏中)
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65.「幼兒園教保活動課程大綱」中社會領域學習指標區隔為四個年齡層,下列 何者為 3-4 歲幼兒的學習重點? (A)行為的熟練與精確度 (B)展現意願與主動性方面 (C)行為的反應與行動理由的理解 (D)對社會行為的敏感與社會技巧的展現
#861144
66.三歲的小棉用紅黑兩色蠟筆以重複的線條畫出不易辨識的塗鴉作品,王老師 問:「這是什麼?」小棉回答:「這是噴火龍在噴火」(紅色線條代表火、黑色 代表噴火龍)。幼兒在此活動的參與表現較符合下列哪一個學習指標的意涵? (A)社-小-2-1-1 表達自己基本的身體或心理需要 (B)美-小-2-2-5 運用簡單的動作或玩物,進行生活片段經驗的扮演 (C)身-小-3-1-1 在創意想像的情境展現個人肢體動作的組合與變化 (D)美-小-2-2-2 運用線條、形狀或色彩表現想法,並命名或賦予意義
#861145
67.下列何者最可能是幼兒語言發展遲緩的特徵? (A)三歲時才能用問句問話 (B)四歲時才能從 1 數到 10 (C)五歲時才能用空間或時間語句 (D)六歲時才能正確使用數量語詞
#861146
68.學習區結束後,發現有人的姓名卡不見了。黃老師針對姓名卡的位置回歸問 題引導中班幼兒進行團體討論。黃老師的作法最能提供或增強幼兒下列哪一 個學習指標的經驗? (A)社-中-2-1-2 調整與建立合宜的自我照顧 (B)認-中-2-3-2 與他人討論生活物件特徵間的關係 (C)情-中-2-1-1 運用動作、表情、語言表達自己的情緒 (D)社-中-2-3-2 理解生活規範訂定的理由,並調整自己的行動
#861147
69.四位教師在幼兒園實施討論教學法,下列何者的作法最適當? 甲老師臨場提問並未事前設計相關問題; 乙老師依課程需要設計相關問題,聚焦討論; 丙老師每週安排至少 4 次團體討論,每次討論 10~30 分鐘; 丁老師關注每位幼兒都有說話的機會,不會在意討論時間的長短。 (A)甲、乙老師 (B)乙、丙老師 (C)丙、丁老師 (D)甲、丁老師
#861148
70.盧老師以偶劇引發幼兒洗手步驟的興趣,並在幼兒面前直接示範,而後讓幼 兒到水槽反覆操作。請問她採用下列何種教學法? (A)發表教學法 (B)啟發式教學法 (C)發現教學法 (D)練習教學法
#861149
71.下列班級都有兩位教師,何者最能掌握並善用協同教學? (A)隔週輪流教學,非主帶教師完全不參與課室中教學之進行 (B)兩位教師共同討論課程,採合作教學,互相補位與觀摩學習 (C)兩位教師彼此分工進行自己所負責的教學,採協同教學,讓課程活動順利 進行 (D)以主題輪流主帶教學,非主帶教師配合主帶教師協助課程的進行與維持幼 兒秩序
#861150
72.面對特殊幼兒的家長,下列敘述何者較合宜? 甲.教師在必要時要轉介適當的服務給家長 乙.教師要常說「孩子很快就會好起來」以鼓勵家長 丙.教師要鼓勵家長表達需求而使家長亦成為服務內容的主導人 丁.教師要無私將家長視為學生,並經常指導家長如何輔導孩子 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)乙丁
#861151
73.林老師利用假日參加魔術營研習,希望日後教學時,能利用變魔術給幼兒一 份驚喜,以激發其學習動機。這是屬於下列教學原則中的哪一項? (A)類化原則 (B)自動原則 (C)興趣原則 (D)精熟原則
#861152
74.吳老師在進行「校園的植物」時,會依據班上幼兒對校園的熟悉和植物的認識來建構主題網。這是屬於下列教學原則中的哪一項? (A)準備原則 (B)自動原則 (C)精熟原則 (D)類化原則
#861153
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