阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
112年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)科#114632
> 試題詳解
68. 有關個別化家庭服務計畫(IFSP)的敘述,下列何者正確?
(A)以跨科際整合的方式進行
(B)無論是否有需求,跨科際小組需要所有的專業人員
(C)所有有障礙孩子的家庭都需要特別的協助
(D)家長無法決定是否要接受早期介入方案
答案:
登入後查看
統計:
A(774), B(26), C(37), D(15), E(0) #3111932
詳解 (共 2 筆)
年餘老師
B1 · 2024/04/06
#6061598
資料來源:早期療育個別化家庭服務計畫撰寫...
(共 32 字,隱藏中)
前往觀看
10
1
TSOU
B2 · 2024/04/24
#6076472
68. 有關個別化家庭服務計畫(IF...
(共 125 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
69. 學者Gardner所主張的多元智力,不包含下列何者? (A)空間智力 (B)人際智力 (C)身體動能智力 (D)抽象符號尋找
#3111933
70. 下列有關多重障礙者的特徵何者錯誤? (A)較缺乏基本的生活自理技能 (B)有些多重障礙者有自我刺激及自傷的行為 (C)其認知功能皆低下 (D)認知功能和溝通功能缺陷的多重障礙者,常缺乏適當與他人互動的能力
#3111934
71. 下列對於合作學習的描述,哪一項是正確的? (A)將學生分成3~6人的異質小組 (B)合作學習是由多位老師共同教學的教學法 (C)特殊需求學生無法成為合作學習小組的成員之一 (D)合作學習會使組員中能力較差的學生更自卑
#3111935
72. 資優生面臨的心理負擔,包含下列何者?(1)過度敏銳(2)他人的過度關心(3) 必須忍受學習已經會的事物(4)對資優生來說,一切得來容易且可以找到人分享 興趣 (A)123 (B)1234 (C)124 (D)234
#3111936
73. 所謂的後設認知,不包括何項能力? (A)自我監控 (B)背誦記憶 (C)了解自己的思考方式 (D)使用分析策略
#3111937
74. 王小明在魏氏兒童智力量表的表現,語文智商:82,作業智商:113,全量表智商:96,其平日成績多在班級倒數幾名,但是溝通、情緒行為、生活自理能力卻與一般 同儕無異,初步判斷小明可能的障礙是? (A)自閉症 (B)亞斯柏格症 (C)嚴重情緒障礙 (D)學習障礙
#3111938
75. 就讀於本市之特殊教育學生均能依其個別學習需要,獲得必要之教育輔助器材。如遇下列情況應將所借用之教具輔具送回原出借單位,以下何者為非? (A)該項教具輔具不符合學生學習所需 (B)學生畢業、休學或轉學 (C)在家使用 (D)該項教具輔具不堪使用
#3111939
76. 以下對視網膜中的「桿細胞」之敘述,何者為正確? (A)視網膜週邊分布最多的是桿細胞 (B)主要負責辨識色彩 (C)不是ㄧ種感光細胞 (D)負責觀看物件的精細輪廓線條
#3111940
77. 下列對於視覺障礙學生的教學策略,何者為非? (A)教導學生善用觸覺的陸標線索,以增進移動行走之能力 (B)每位視障學生都需要學點字 (C)利用多重感官教學法,例如:觸覺、聽覺,以增進學生對於目標內容的認識 (D)對於全盲的孩子,可提供手指靈敏度訓練的活動課程,以增進其未來摸讀點字 的能力
#3111941
78. 下列有關床邊教學的敘述,何者錯誤? (A)採個別化教學 (B)教學進度和學生學籍所屬的班級毫無關連 (C)以函授方式進行教學 (D)教學地點可在醫院或家裡
#3111942
相關試卷
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908
2026 年 · #139908
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625
2026 年 · #139625
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322
2026 年 · #139322
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238
2026 年 · #139238
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196
2026 年 · #139196
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186
2026 年 · #139186
115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#138805
2026 年 · #138805
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138774
2026 年 · #138774
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:特殊教育科#138647
2026 年 · #138647
115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科:高中職特殊教育專業知能#138440
2026 年 · #138440