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教甄◆教育專業科目-幼教
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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業測驗含國語文#146056
> 試題詳解
90.由他人給予特定的特徵、線索、策略、步驟或做法,讓幼兒據以將 物品分堆、分組或依該特徵辨別物體,稱之為
(A)歸類
(B)分類
(C)推理
(D)分析
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相關試題
91.幼兒一般概念的發展順序,下列何者正確? 甲、時間概念的順序為:今天—昨天—明天 乙、數概念的順序為:唱數—數數—基數—序數 丙、空間概念的順序為:前後—上下—左右 丁、形狀概念的順序為:圓形—方形—三角形 (A)甲、乙 (B)乙、丙 (C)乙、丁 (D)丙、丁
#4062026
92.在主題課程中的團體討論的時間裡,小花老師和孩子們正在討論 「動物」,小美老師問:「請說一說肉食動物都具有的特徵是什 麼?」根據布魯姆(Bloom)的認知領域六層次來選擇,這是哪一個層 次的題目? (A)理解 (B)應用 (C)分析 (D)綜合
#4062027
93.幼兒教育及照顧法施行細則第 12 條定義,所謂不當管教敘述,下列 何者正確: (A)教保人員於教育過程中,基於處罰之目的,親自、責令學生自己 或責令第三者對學生身體施加強制力。 (B)指負責人及其他服務人員對幼兒採取之管教措施,違反輔導管教 相關法令之規定者。 (C)指負責人及其他服務人員對幼兒所為之積極作為或消極不作為, 超出一般社會通念可忍受程度,而對幼兒身心之健全發展造成 侵害者。 (D)指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子 通訊、網際網路或其他方式,直接或間接對他人故意為貶抑、 排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為。
#4062028
94.依據幼兒教保及照顧服務實施準則,下列敘述何者為非? (A)幼兒園教保活動課程之實施時間為上午八時至下午四時。 (B)幼兒園點心與正餐時間至少需間隔二小時。 (C)幼兒園每學期應至少為每位幼兒測量二次身高與體重。 (D)校外教學時,照顧者與三歲以上至入國民小學前之幼兒人數比例 不得逾八人。
#4062029
95.被觀察者知道自己成為被觀察的對象時,會改變原來的行為模式, 而表現出好的一面(順應觀察者所要看到的行為表現,稱之為? (A)月暈效應 (B)畢馬龍效應 (C)霍桑效應 (D)班杜拉效應
#4062030
96.有組織、有故事情節的,彼此的角色分明,且也互補的行動,以共同達成同一目標,稱之為 (A)合作遊戲 (B)單獨遊戲 (C)平行遊戲 (D)聯合遊戲
#4062031
97.根據皮亞傑(Piaget)的觀點,「調適」作用是? (A)根據新的經驗而改變舊有的認知運作基模之過程。 (B)由外在環境刺激決定一種外顯變化過程。 (C)新的刺激符合舊有的認知基模而套入的過程。 (D)與外在環境刺激無關的一種內在變化過程。
#4062032
98.早期療育服務流程,如下,下列何者順序正確? a 通報轉介、b 療育安置、c 聯合評估、d 發現通報 (A)abcd (B)dbca (C)dcad (D)dacb
#4062033
99.幼兒園教師進行教保活動時,選用的活動名稱多採用較為真實的、 具體的、跟生活環境貼切的。下列活動名稱,何者較不適宜? (A)跟春天有個約會。 (B)停、看、聽。 (C)我是環保小尖兵。 (D)家族樹。
#4062034
100.如果問五歲幼兒:「你的蘋果比姐姐的大或小?」他說:「大」;再 問:「姐姐的蘋果比你的大或小?」他無法回答。這表示幼兒思考未 具有下列哪一項概念? (A)保留概念 (B)可逆性 (C)自我中心 (D)集中化
#4062035
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