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教甄◆教育專業科目-幼教
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104年 - 高雄市104學年度公立幼兒園教師甄選-幼教專業題目#22708
> 試題詳解
94.以下者不屬於語文領域所謂的「社會溝通系統」之溝通對象?
(A)夢
(B)默劇
(C)圖畫書
(D)舞蹈表演
答案:
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統計:
A(3622), B(120), C(154), D(246), E(0) #861173
詳解 (共 2 筆)
黃曉芙
B2 · 2016/05/24
#1354324
『社會溝通系統』要正常運作,須要有溝通對象與溝通媒介。溝通對象不外乎『人』和各種類型、性質的『文本』。
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人生目標考上教師
B1 · 2016/03/01
#1272414
語文領域-重要名詞釋義文本:使用有系統的...
(共 87 字,隱藏中)
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95.自我概念課程模式主要在培養幼兒成為一個「完整的人」,包括身體我、創 作我、認知我、情緒我及社會我等五種自我實現。以下何者不是促進一位完 整兒童的自我概念發展的適切教學策略? (A)幼兒自我選擇的課程及教師引導的課程間應達平衡 (B)在文化歷史資源之上建構幼兒文學及數學的經驗課程 (C)從幼兒的身體出發,擴展到自我感覺,在進入與他人相處及所引發之情 緒,慢慢藉由社會及文化脈絡形成自我的價值觀 (D)強調同儕競爭的重要性,以競賽性遊戲啟發幼兒學習動力
#861174
96.維高斯基認為人類的心智行為可區分為較低的自然心智行為和較高的文化 心智行為,以下何者為較高的文化心智行為? (A) 知覺 (B)記憶 (C)注意力 (D)語言理解
#861175
97.有關幼兒園教保服務的意義與範圍,下列何者為非? (A)提供幼兒群體活動的機會,以支持幼兒學習在主流文化社會情境中生活 (B)幼兒園是一個多元的社會,教保服務人員可提供各種社會文化活動 (C)幼兒園教保服務須重視幼兒獨特的發展任務 (D)為使幼兒順利銜接到國小,宜主動與國小溝通教育理念與教學方法
#861176
98.以下何者不是身體動作與健康領域的課程目標? (A)靈活展現基本動作技能並能維護自身安全 (B)培養良好的工具操作技巧和良好的收拾習慣 (C)擁有健康的身體及良好的生活習慣 (D)喜歡運動與樂於展現動作創意
#861177
99.幼兒會說出:「我喜歡騎腳踏車,可是有人不喜歡騎」,表示該幼兒已發展到 何種情緒能力? (A)覺知辨識自己的情緒 (B)合宜地表達他人的情緒 (C)瞭解自己情緒出現的原因 (D)理解他人情緒產生的原因
#861178
100.「教室中有兩個孩子在玩同樣的活動,有時彼此會注視對方,當一個人說 話時,另一個人會聽他說些什麼」。以上的描述顯示這兩位幼兒是處於哪一種 類型的遊戲? (A)平行遊戲 (B)聯合遊戲 (C)簡單的社會遊戲 (D)互補的社會遊戲
#861179
1 下列何種金屬火災固體滅火藥劑之主要成分為氯化鈉? (A)TEC (B) Met-L-X (C) G-I (D)Lith -X
#861180
2 下列何種惰性氣體滅火藥劑,其化學組成不含氮? (A)IG-01 (B) IG-541 (C)IG -55(D) IG -100
#861181
3 空氣中之濕度,對木材乾濕之變化幅度,年變化較日變化約大多少倍? (A)31 (B)26 (C)19 (D)11
#861182
4 斷熱壓縮是氣體的發火源之一,下列敘述何者錯誤? (A)常溫下呈現液狀或溶解狀態 T.N.T.之危險物質中若含有空氣泡者,碰撞時發火之危險性較大 (B)假設斷熱壓縮前之體積為 V0、壓力為 P0、溫度為 T0,斷熱壓縮後之體積為 V、壓力為 P、溫度為 T, r =恆壓比熱 /恆容比熱,則其間關係為 (T / T0) r = (P0 / P) 1-r (C)硝化甘油中若含有空氣泡(直徑 0.05 mm)者,只要 2 × 102 g / cm 之撞擊能量,始會發火 (D)粘液螺縈(Viscose)中常殘留有二硫化碳,只要 2~3 壓縮比即可到達發火點
#861183
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