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教甄◆教育專業科目-幼教
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98年 - 臺南縣9 8 年度公立國民小學暨幼稚園代理教師〈下〉#1827
> 試題詳解
Maslow(馬斯婁)的「心理需求理論」中,第三層次的需求指幼教師重視在幼稚園
(A) 能力被賞識
(B) 注重個人本身的成長與發展
(C) 工作是否規律穩定有保障
(D) 被同事接納,成為一份子的感覺
答案:
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統計:
A(62), B(63), C(34), D(1238), E(0) #78353
詳解 (共 1 筆)
Vicky Lin
B1 · 2017/06/15
#2269275
生理需要(Physiological n...
(共 869 字,隱藏中)
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相關試題
下列有關混合年齡教學的敘述,何者為非? (A) 活動設計重視同儕學習的安排 (B) 教師注意團體各成員個別的發展需求和學習特徵 (C) 適合大團體活動 (D) 適合自由選角的個別活動
#78355
以下關於打鬥遊戲的敘述何者為對 (A) 打鬥遊戲多數在場的都是旁觀者,很少有參與者 (B) 會有超級英雄角色 (C) 兒童的打鬥遊戲會出現真的打擊、扭擰對方,身體接觸是不和善的舉動 (D) 進行時臉部表情是怒目而視、皺眉、面紅耳赤的。
#78356
家長為避免孩子讀太多年之幼兒園,常常希望其子女能夠在未滿六歲時能提早入小學一年級,請問幼稚園老師要依何項特教法規可協助 家長達成願望? (A) 特殊教育課程教材教法實施辦法 (B) 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 (C) 完成國民教育特殊學生升學輔導辦法 (D) 資賦優異學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法
#78357
根據幼稚園設備準,在園舍的形式上哪一種建築佔地面積小,卻聲音不易擴散較為吵雜? (A) 一字型 (B) 口字型 (C) Y 字型 (D) X 字型
#78358
下列有關教學評量的敘述何者正確? (A) 應根據教學方法進行教學評量 (B) 教學評量以追踪評量為主 (C) 可從教師和幼兒雙方面進行評量 (D) 評量方法宜儘量一元化
#78359
所謂「潛在課程」(hidden curriculum)係指 (A) 有計畫的學習經驗 (B) 可預期的學習經驗 (C) 可預期和未被期待的學習經驗 (D) 家庭父母提示的學習經驗
#78360
在幼稚園中各園長、主任、教師、或行政人員直接或間接的對於此工作環境有不同的察覺或感受,此乃對於什麼有不同的知覺所致? (A) 組織氣候 (B) 組織文化 (C) 組織承諾 (D) 角色知覺。
#78361
以下有關戶外遊戲區的規劃與管理,何者為非? (A) 考量幼兒發展情形分齡設置 (B) 行車水泥道宜與幼兒奔跑區域分開,且車道宜採彎曲路線 (C) 沙箱如放置室外,宜加箱蓋,較為清潔衛生 (D) 在戶外幾乎為動態活動,無須靜態區域
#78362
假設某幼稚園購買物品和圖書一定各班都有一套,教學主題也一致,甚至接受實習生與否、接受實驗教學否、或接受訪視輔導與否,都 要全園教師開會做決定,且須一致通過才可行,無形中教師需團體行動無法個別接受或做決定,此類事件若的確成為大家共同的行為模 式、慣例、甚至無形中是個規範,此可稱該園的 (A) 組織氣候 (B) 組織文化 (C) 組織承諾 (D) 團結意識
#78363
下列何者是幼教師該遵守的專業倫理 (A) 和隔壁班老師討論王小明的特殊行為與家庭背景 (B) 幼兒吃飯太慢又愛講話,「請」他站著吃飯 (C) 積極參與園所辦理的活動,並給予適當的建議 (D) 幼兒受傷,到不得已情況下才告知家長。
#78364
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