題組內容

1.王心理師是一位開業臨床心理師，他最近與幾位同事共同承接了某大學的憂鬱防治計畫（一年期），計畫的目 的是希望針對該校有憂鬱傾向學生建立校園安全網與介入計畫。如果你是王臨床心理師，請說明：

（一）如何進行篩檢？

申論題作答 (共 1 筆)

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Andy Tsai
Andy Tsai
申論題作答 #36447
60 分
60 總分
題意符合度
65分
論證結構
55分
語言表達
60分
11分18秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
作答大綱
憂
正文
憂鬱的校園預防進行篩選是屬於二級預防或次級預防。其中的目地是早期發現，降...
解鎖 136 字

詳解 (共 4 筆)

seasqseasq
seasqseasq
詳解 #5714501
2023/02/06
已三級預防架構作為計畫架構，其中各級如已...
(共 444 字，隱藏中）
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肥貓媽媽
肥貓媽媽
詳解 #5810490
2023/05/14
為了能有效並迅速篩檢出有憂鬱風險的學生，...
(共 147 字，隱藏中）
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23demon2327
23demon2327
詳解 #5869145
2023/07/04
可以使用貝克憂鬱量表（ＢＤＩ－ＩＩ），讓...
(共 110 字，隱藏中）
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HYC
HYC
詳解 #6548294
2025/07/17

以自殺防治三級預防策略來看，篩檢有憂鬱傾向學生屬二級預防策略。若我是王臨床心理師，將考慮以下幾點並進行篩檢
具信效度的自陳量表：BDI-II、BSRS-5
施測方式
 網路：學生資訊系統、學生信箱等，方便填寫且回收快速
 實體：結合一級預防，可逐班/系辦理講座，並在講座後集體施測，提升回收率與即時性
依量表填答分數進行風險分級
 BDI-II：0-13分，正常範圍；14-19分，輕度憂鬱；20-28分，中度憂鬱；29-63分，重度憂鬱。
 BSRS-5：0-5分，身心適應狀況良好；6-9分，輕度情緒困擾；10-14分，中度情緒困擾；15-19分，重度情緒困擾。另外，若「有自殺想法」評分為2分以上時，即建議尋求專業輔導或精神科治療

私人筆記 (共 2 筆)

seasqseasq
seasqseasq
私人筆記 #4854014
2023/02/01
已三級預防架構作為計畫架構，其中各級如已...
(共 442 字，隱藏中）
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小卷
小卷
私人筆記 #6901276
2025/04/23
首先對於採用篩檢的憂鬱量表，必須是題項少...
(共 341 字，隱藏中）
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