題組內容

二、在解釋個別智力測驗結果時，使用者除了對照常模作個別分數的解釋之 外，還可以做下列三種解釋，請分別說明做這些解釋時的應注意事項。

⑶根據測驗過程中，施測者對於受測者的行為觀察做解釋。（10 分）

詳解 (共 10 筆)

韋恩恩恩
韋恩恩恩
詳解 #4915050
2021/07/18
1.行為觀察可以了解到諸如手利傾向、動作...
(共 295 字，隱藏中）
前往觀看
今年會上榜(已上岸)~~
今年會上榜(已上岸)~~
詳解 #3115258
2018/12/15
測驗中的行為觀察，包括個案對施測者或測驗...
(共 185 字，隱藏中）
前往觀看
Yvette
Yvette
詳解 #3165541
2019/01/16
此部分觀察目的在於了解有別於測驗內容的受...
(共 154 字，隱藏中）
前往觀看
黃聖然
黃聖然
詳解 #4879924
2021/07/08
1.行為觀察的解釋:智力測驗過程中的互動...
(共 172 字，隱藏中）
前往觀看
wan
wan
詳解 #3168605
2019/01/17
行為觀察是施測者對受測者的主觀評定。須注...
(共 159 字，隱藏中）
前往觀看
Shin Ying Yu
Shin Ying Yu
詳解 #3163960
2019/01/15
由於以行為觀察推演而來的測量結果對各種誤...
(共 87 字，隱藏中）
前往觀看
王星貿
王星貿
詳解 #3750776
2020/01/25
個別智力測驗其中一的優點是在施測的同時除...
(共 348 字，隱藏中）
前往觀看
pearl3838
pearl3838
詳解 #4910766
2021/07/16

對個案的行為觀察會受到施測者的主觀評估所影響，可能會出現

1、月暈效應     2、寬大偏誤   3、嚴註偏誤   4、驗證性偏誤   5、邏輯偏誤

peekersara
peekersara
詳解 #4143830
2020/07/14
可以留意作答者作答時的情緒反應、作答的速...
(共 103 字，隱藏中）
前往觀看
hanliu
hanliu
詳解 #3757816
2020/02/02
有研究發現人與人的互動中，接收到的資訊僅...
(共 177 字，隱藏中）
前往觀看

私人筆記 (共 1 筆)

LIJU CHENG
LIJU CHENG
私人筆記 #5298699
2023/07/09
根據測驗過程中，施測者對受測者的行為觀察...
(共 386 字，隱藏中）
前往觀看