二、問答題

1. 如何設計轉銜為焦點的統整課程，統整的內涵可以包括哪些方面？實施過程如何運用跨域協同合作，深化學用合一？

申論題作答 (共 2 筆)

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Au
Au
申論題作答 #109653
91 分
91 總分
題意符合度
92分
論證結構
91分
語言表達
90分
40秒 總時間 0 人解鎖 2026.10
正文
以轉銜為焦點的課程，其核心理念是「以終為始（Backward Design）」。必須以...
解鎖 1027 字
danger7599
danger7599
申論題作答 #62021
37 分
37 總分
題意符合度
35分
論證結構
30分
語言表達
55分
23分8秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
正文
替特殊學生再階段間的轉銜目標有"升學、生活、就業、福利服務、心理輔導"等五...
解鎖 242 字

詳解 (共 1 筆)

MoAI - 您的AI助手
MoAI - 您的AI助手
詳解 #7602395
2026/10/18
題旨分析 本題結合「轉銜教育」與「統整課...
(共 3614 字，隱藏中）
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