1.教師在教育現場對學生使用「善意的謊言」是否合乎道德?請分別以義務論(deontology) 和效益論(utilitarianism)的核心主張論述之。(10 分)

申論題作答 (共 32 筆)

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黃政皓
黃政皓
申論題作答 #55333
67 分
67 總分
題意符合度
70分
論證結構
62分
語言表達
68分
39分42秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
義務論:核心理念是根據是否合乎自身的良心或道德動機 效益論:核心理念是事...
效益論:主張事情的結果是否合乎大多數人幸福 如果教師善意的謊言能使學生的...
解鎖 153 字
飯
申論題作答 #54551
75 分
75 總分
題意符合度
75分
論證結構
70分
語言表達
82分
13分42秒 總時間 2 人解鎖 2026.05
一、義務論 代表學者康德提出絕對命令,行為結果不影響道德標準,故教師於教...
一、義務論 代表學者康德提出絕對命令,行為結果不影響道德標準,故教師於教...
解鎖 176 字 2 人已解鎖
小溫
小溫
申論題作答 #50026
61 分
61 總分
題意符合度
62分
論證結構
55分
語言表達
72分
7分45秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
以義務論的觀點來看,教師對學生使用善意的謊言不合乎道德。義務論主張教師有...
解鎖 133 字 1 人已解鎖
我愛阿摩
我愛阿摩
申論題作答 #46564
49 分
49 總分
題意符合度
50分
論證結構
40分
語言表達
65分
15分1秒 總時間 0 人解鎖 2026.05
1.義務論:就義務論的核心主張來看善意的謊言是合乎道德的,因為義務論重視的...
1.義務論:就康德所代表的義務論核心主張來看善意的謊言是合乎道德的,因為義...
解鎖 156 字
jana023821
jana023821
申論題作答 #44987
68 分
68 總分
題意符合度
72分
論證結構
65分
語言表達
68分
32分54秒 總時間 3 人解鎖 2026.05
道德倫理學對於道德的判斷有不同的視角,以下針對義務論和效益論說明 一、義...
道德倫理學對於道德的判斷有不同的視角,以下針對義務論和效益論說明 一、義...
解鎖 278 字 3 人已解鎖
簡榆庭
簡榆庭
申論題作答 #44594
88 分
88 總分
題意符合度
92分
論證結構
85分
語言表達
88分
2分12秒 總時間 6 人解鎖 2026.05
1.善意的謊言:指的是出發點良善,為對方著想的謊言。 2.教師在教育現場使用善...
解鎖 148 字 6 人已解鎖
徐偉華
徐偉華
申論題作答 #44574
74 分
74 總分
題意符合度
75分
論證結構
72分
語言表達
78分
13分35秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
義務論:道德的判斷標準在於行為本身,善意的謊言本是謊言的一種,說謊的行為...
解鎖 143 字 1 人已解鎖
呱
申論題作答 #44165
73 分
73 總分
題意符合度
75分
論證結構
70分
語言表達
75分
8分24秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
1. 義務論 效益論
1.「善意的謊言」是否合乎道德?義務論:在康德的義務論中,他認為道德因遵守...
解鎖 158 字 1 人已解鎖
章魚燒
章魚燒
申論題作答 #42953
52 分
52 總分
題意符合度
52分
論證結構
48分
語言表達
62分
6分12秒 總時間 2 人解鎖 2026.05
以義務論來說,義務論的核心主張為,道德的實行出自於人的本善,不關乎任何理...
解鎖 152 字 2 人已解鎖
るい
るい
申論題作答 #41539
68 分
68 總分
題意符合度
68分
論證結構
65分
語言表達
72分
3分21秒 總時間 1 人解鎖 2026.05
以下針對道德論和效益論說明善意的謊言合乎道德與否。 義務論:義務論重視行...
解鎖 188 字 1 人已解鎖

詳解 (共 6 筆)

小艾
小艾
詳解 #6137893
2024/06/20
義務論 義務論強調行為的道德性取決於...
(共 701 字,隱藏中)
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在汪洋特教海裡掙扎的鴨
在汪洋特教海裡掙扎的鴨
詳解 #6366894
2025/04/10
以義務論觀點而言,善意的謊言是不合乎道德...
(共 180 字,隱藏中)
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Samoyed
Samoyed
詳解 #6134889
2024/06/18
義務論 (Deontology) 義務...
(共 704 字,隱藏中)
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YungWW
YungWW
詳解 #6482078
2025/06/14
(1)義務論主張行為應遵守道德原則,如...
(共 111 字,隱藏中)
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呂宜蓁
呂宜蓁
詳解 #6452274
2025/06/02

將以義務論和效益論的核心主張分述「善意的謊言」是否合乎道德:
(一)義務論:康德的義務論強調兩個原則:
(1)人性尊嚴:不可因任何理由犠牲人性尊嚴,善意的謊言被揭穿後,學生可能會因此沒面子,故不合乎道德。
(2)善是良心:「善意的謊言」仍是謊言,不符合道德是聽從内心聲音的義務,故不合乎道德。
(二)效益論:邊沁的效益調三個原則。
(1)道德是苦樂的計算結果:「善意的謊言」可以使學生不用第一時間受到痛苦,故合乎道德。
(2)追求長時間快樂:善意的謊言,長期下來可能被拆穿,學生依舊會感到痛苦,故不合乎道德。
(3)多數利益為主:「善意的謊言」被拆穿後,學生們會越發不信任老師,故不合乎道德。
(三)總結:不論是義務論還是效益論,多數論點都不合乎道德,故善意的謊言不合乎道德。

amanda88515
amanda88515
詳解 #7351757
2026/04/25

義務論是以規範為至上,因此說謊為不道德的

效益論是讓所有人快樂為至上,所以如果善意的謊言能夠讓人感到舒服,是道德的

私人筆記 (共 3 筆)

你好湯姆
你好湯姆
私人筆記 #6920462
2025/04/29
以下是以義務論與效益論來分析教師對學生...
(共 594 字,隱藏中)
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Ning Hsu
Ning Hsu
私人筆記 #7079165
2025/06/08
範例答案 一、義務論(Deontolog...
(共 907 字,隱藏中)
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posty
posty
私人筆記 #6546518
2024/11/30
在教育現場使用「善意的謊言」是否合乎道...
(共 1016 字,隱藏中)
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