題組內容
(四) 莉莉老師觀察班上的幼兒,有了下面的發現:
A. 小倩:較為安靜、平日說話較簡短
B. 小恩:團體討論時,說話的豐富性和完整性都較低
C. 小帆:當老師觀察他時,都選擇不表現 請問:
A. 小倩:較為安靜、平日說話較簡短
B. 小恩:團體討論時,說話的豐富性和完整性都較低
C. 小帆:當老師觀察他時,都選擇不表現 請問:
2. 團體討論時可以使用哪些策略提升小恩的說話豐富度與完整性?(7 分)
申論題作答 (共 1 筆)
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詳解 (共 10 筆)
J
詳解 #4750784
1. 增加小恩的詞彙量,如:可...
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魚亦同治時
詳解 #4754227
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蕭如雯
詳解 #4775697
會先評估平時他是否講話也是如此,或是只有...
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Yu
詳解 #4809053
廖浩敏
詳解 #4761972
以六個W的問題提出循序漸進的問小恩,請小...
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janecoco159
詳解 #4832963
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(共 65 字,隱藏中)
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阿兔
詳解 #4747270
告訴他可以多學習聽別人的想法
(共 16 字,隱藏中)
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averyavery
詳解 #5295627
好
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飛機
詳解 #4809754
練習說故事
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容言
詳解 #4748075
教師平時與幼兒溝通時,可多以完整句來引導...
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