3.真善美中小學在實施道德教育時,採取了道德哲學中德行論(virtue ethics)的立場, 希望學生們能在校方所安排布置相關的教育情境中,於耳濡目染之間培養成自己的 道德觀。試說明德行論的兩項要旨(4 分),並說明真善美中小學在推動道德教育時可以 採取的三種措施(6 分)。
申論題作答 (共 10 筆)
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特教好朋朋
申論題作答 #33102
70 分
70
總分
18分35秒 總時間
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2026.05
作答大綱
道德是要被建立的,需要透過環境、經驗的引發 道德是可以被耳濡目染的
正文
以下是兩項德行論的要旨: 道德觀是存在每個人的心中的,可以透過環境去激發...
Flower
申論題作答 #27561
55 分
55
總分
20分21秒 總時間
1 人解鎖
2026.04
作答大綱
(一 1 )潛在課程中培養學生道德觀念 (一 2 )教師言行舉止展現道德身教 (二)道...
正文
(一 1 )潛在課程中培養學生道德觀念 (一 2 )教師言行舉止展現道德身教讓學生...
包
申論題作答 #26574
65 分
65
總分
9分23秒 總時間
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2026.04
正文
一、道德論的兩相要旨: 1.在日常生活中養成道德行為 2.道德行為是人與生俱來...
卯卯
申論題作答 #14483
99 分
99
總分
28秒 總時間
9 人解鎖
2026.04
正文
一、德行論的兩項要旨: (一)重視「習慣養成」: 德行論以亞里斯多德(Aris...
我會上
申論題作答 #13551
97 分
97
總分
18秒 總時間
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2026.04
正文
一、德性論要旨 (一)品格與德性的培養:德行論主張,道德評價的核心在於「...
zzzzzzzzzz1
申論題作答 #13539
95 分
95
總分
17秒 總時間
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2026.04
正文
一、德論性要旨 (一)重視品格與德行的培養:德行論強調道德的核心不在於單...
tttttting
申論題作答 #13519
98 分
98
總分
13秒 總時間
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2026.04
正文
一、德行論要旨(一)品格養成:德行倫理學強調透過日常反覆實踐養成德性。其...
TTTTTTTTTTTT
申論題作答 #13496
96 分
96
總分
18秒 總時間
1 人解鎖
2026.04
正文
一、德行論要旨 (一)品格養成:源自亞里斯多德的德行倫理學(Virtue Ethics...
1111111111
申論題作答 #13409
96 分
96
總分
1分32秒 總時間
0 人解鎖
2026.04
正文
一、說明德行論之要旨: 1.培養學生良好習慣:德行論以亞里斯多德為代表,強...
tttttting
申論題作答 #13207
97 分
97
總分
48秒 總時間
1 人解鎖
2026.04
正文
一、說明德行論之要旨: (一)培養學生良好習慣: 德行論以亞里斯多德為代表...
詳解 (共 10 筆)
游上岸了
詳解 #3239158
一、透由第一點:實踐,指一個人是怎樣的人...
(共 118 字,隱藏中)
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特教老師的日常(111正取)
詳解 #3239021
一、德性論強調「實踐」以及「習慣養成」的...
(共 113 字,隱藏中)
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今年一定要過關
詳解 #4733636
一、德行論的兩項要旨 (1)以日常生活為...
(共 217 字,隱藏中)
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Queena Chang
詳解 #3347733
一、德行論的兩項要旨如下: ...
(共 287 字,隱藏中)
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Anna
詳解 #3380076
德行論:代表人物—亞里斯多德要旨:日常生...
(共 86 字,隱藏中)
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▁▃Cindia▃▁
詳解 #5920554
(一)亞里斯多德將德行論區分為下列兩種:...
(共 304 字,隱藏中)
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win
詳解 #3941850
德行論: 1. 快樂即是善,錯誤即是惡。...
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臻正好
詳解 #5057464
一、德行論的兩項要旨如下:
(1)養成習慣:強調要將德行落實在日常生活中,注重道德實踐和習慣養成的品格教育。
(2)德行倫理學不會依照單一的標準去判斷該行為是否符合道德,而是會從整體玉判斷。
二、三種措施:
(1)品德教育融入教學:
可利用故事書或是品德教育影片融入各領域教學,讓學生能夠透過教學了解品德教育的意涵。也鼓勵老師多創新,舉辦些講座讓老師更了解品德教育的教學成果。
(2)創造品德教育情境:
在公佈欄或是樓梯間布置些靜思語,在學生生活的空間裡使學生能夠耳濡目染的培養道德價值觀。
(3)品德教育多元評量:可利用學習單或是上台分享的方式,讓學生分享說這星期做過的善事,並給予口頭獎賞,勉勵學生繼續保持。
Viel Erfolg
詳解 #3370607
德行論的意旨:1.主張人生以追求幸福或至...
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Hannah Chen
詳解 #4714887
道德哲學中德行論是由亞里斯多德所提出,其...
(共 132 字,隱藏中)
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