4. 因應小校數量逐年增加的趨勢，教育部鼓勵學生總人數不滿 50 人的學校，採取混齡編班、混齡教學的方式，以確保學生就學權益。請說明面對混齡班級，自然科教師要如何進行自然科學領域的教學與評量。