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題組內容
◆ 綜合題(占 20 分) 說明：本部分共有 3 題(題號 4-6)，作答時不可使用擦擦筆，限以黑色或藍色墨水的筆於「答案卷」 上「綜合題作答區」，由左而右、由上而下、橫式書寫，並自行書寫題號後依序作答。
閱讀下文後，回答 4-6 題。
情境一：二歲五個月的小恩，已就讀幼幼班三個月。平時小恩的生活自理都是由同住 的爺爺、奶奶幫忙，例如餵飯、收拾書包、穿衣、穿鞋等。對於班級老師要 幼兒收拾玩具、集合洗手吃飯、放學收拾書包等要求，小恩常會表示不要、 不好、不會、不想做，需要老師再三鼓勵才願意嘗試。
情境二：經過一學期後，小恩逐漸適應學校生活，也會配合老師的要求。但最近父母 剛離婚，父親因工作忙碌，會委託同住的爺爺、奶奶或姑姑有空時接他回家， 時間經常不固定。小恩開始變得越來越抗拒上學，經常哭喊著不要上學，且 常在教室門口僵持一段時間不想進去。有好幾次爸爸因急著上班，生氣的 對小恩說：「你都故意演給我看，你明明可以好好上學啊！」爸爸匆忙離開後， 經過老師的安撫，小恩才冷靜下來並與老師一起進教室。
6.為避免爸爸再次出現失去耐心責備小恩的情形，試舉出老師可向爸爸建議的二項 正向管教策略。(6 分)
申論題作答 (共 22 筆)
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Mila
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2026.05
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2026.05
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加油
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2026.05
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2026.05
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w
申論題作答 #49524
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2026.05
作答大綱
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OJIH
申論題作答 #49467
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2026.05
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Allison Kao
申論題作答 #48779
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2026.05
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Mudys
申論題作答 #46519
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2026.05
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運用我訊息 正增強
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