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115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:資訊科#139926(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:音樂科#139925(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:表演藝術科#139923(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#139922(40題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所:自然科學#139921(15題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:體育科#139919(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-英文#139918(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-國文#139916(10題)
115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:國文#139912(31題)
最新試題
50. 「許老師想進行一項研究,目的是想了解一項正向情緒輔導介入方案是否可有效提升學生的幸福感。」何者是最適合的研究方法? (A)觀察法 (B)實驗法 (C)個案研究法 (D)行動研究法
49. 平安國小六年級學生此次數學科段考成績符合常態分配,全年級平均分數82分,標準差4分,六年級的小君考88分,她的百分等級(PR)是 (A)68 (B)84 (C)93 (D)98
48. 「張老師教導學生作數學解題,他先放聲思考示範自己的解題思考歷程,然後讓學生模仿作解題,過程中給予其提示促進思考。隨著學生解題練習上的進展,他逐步減少提示,最後要求學生獨立完成解題。」何者最能支持此一教學設計? (A)行為塑造 (B)精熟學習 (C)發現學習 (D)認知學徒制
最新申論題
籤號 8指標編碼:D-9-3學習內容:古典機率:具有對稱性的情境下(銅板、骰子、撲克牌、抽球等)之機率;不具對稱性的物體(圖釘、圓錐、爻杯)之機率探究。教學重點:⚫ 理解機率的意義,能以機率表示不確定性和以樹狀圖分析所有的可能性,並能應用機率解決日常生活情境問題。
籤號 7指標編碼:F-9-2學習內容:二次函數的圖形與極值:二次函數的相關名詞(對稱軸、頂點、最低點、最高點、開口向上、開口向下、最大值、最小值);描繪 $y=ax^2, y=ax^2+k, y=a(x-h)^2, y=a(x-h)^2+k$ 的圖形;對稱軸就是通過頂點(最高點、最低點)的鉛垂線;$y=ax^2$ 的圖形與 $y=a(x-h)^2+k$ 的圖形的平移關係;已配方好之二次函數的最大值與最小值。教學重點:⚫ 理解二次函數的意義,並能描繪二次函數的圖形。⚫ 理解二次函數的標準式,熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與極值等問題。
籤號 6指標編碼:S-9-10學習內容:三角形的重心:重心的意義與中線;三角形的三條中線將三角形面積六等份;重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍;重心的物理意義。教學重點:⚫ 理解三角形重心的意義與中線相關性質。⚫ 說明三角形的三條中線將三角形面積六等份。⚫ 說明重心到頂點的距離等於它到對邊中點的兩倍。
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國一上數學課程(七年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。
高中歷史 中國與東亞史
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一〇八課綱施行後,高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史,到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍,成為中...
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整合 台電僱員:90年至今歷年真題 中油僱員:94年至今核心題 台水評價人員:93年至今實戰題 經濟部聯招職員...
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警察法&警察執行職務法
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警察執行職務法
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最新討論
2、 ( ) 為何代工客戶認為代工廠發展自有品牌如同球員兼裁判,對其代工品牌不 利?以下何者敘述較不適當? (A) 代工廠會無預警不接受訂單 (B) 代工廠掌握價格優勢 (C) 代工廠為全力衝刺品牌事業,在關鍵時刻與利害關係一定以其自有品牌 為優先考量 (D) 代工廠從代工過程熟知代工品牌產品特性等知識與技術,從而移轉到自 有品牌,生產同性質產品與代工品牌競爭
18 甲公司 X1 年度未減除當年員工分紅前之稅前淨利為$270,000。該公司員工紅利計畫要求之 紅利金額為當年度稅前淨利之 1/8,且於 X2 年 3 月 31 日發放,若員工於發放前離職,將無 法獲得任何分紅。根據員工紅利計畫,離職員工之未獲得紅利將不會分配給其他員工,甲公 司 X1 年底估計自當時至 X2 年 3 月底前將共有 10%員工離職。試計算 X1 年底估計人員流 動將使實際發放紅利之比例降低至稅前淨利幾分之幾? (A) 1/9 (B) 1/10 (C) 1/11 (D) 1/12
15. Which reaction CANNOT be used for the synthesis of pentan-2-one?(A) (B) (C)(D)(E)
16. Which reaction below give the INCORRECT product for the reaction: Compound with NMe3 I- and AgO in H2O with heat gives alkene product(A) (B) (C) (D)(E)
1.何謂環境基因學(epigenetics)?請舉臨床案例加以說明。(15分)