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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：家政科#140307(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：數學科#140306(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：國文科#140305(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：資訊科技科#140304(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：英文科#140303(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：生物科#140302(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：歷史科#140301(50題)

115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-B#140299(50題)

115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選：國中視覺藝術（美術）#140298(50題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積 申論題

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓 閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫 櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

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簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』，限時詳解卡解鎖筆記！

2026/02/23 ui測試專用

講師：IDeath

簡介：test

教案

描述：教案檢測

信託業務員

描述：不專業筆記

信託業務

描述：不專業筆記

27. Everybody in the _____ clapped when the singer finished singing her song. (A) adventure (B) audience (C) custom (D) mystery

32.依房屋稅條例規定，私有房屋免徵房屋稅，下列敘述何者錯誤? (A)司法保護事業所有之房屋 (B)住家房屋現值在新臺幣 20 萬元以上者 (C)農會所有之倉庫，專供糧政機關儲存公糧，經主管機關證明者 (D)經目的事業主管機關許可設立之公益信託，其受託人因該信託關係而取得之房屋， 直接供辦理公益活動使用者

37.依房屋稅條例規定，納稅義務人未依規定之期限申報，因而發生漏稅者，除責令補 繳應納稅額外，並按所漏稅額處以至多幾倍以下罰鍰?(A)1 (B)2 (C)3 (D)5

9.承上題，甲（實線）及乙（虛線）兩條曲線變化，最有可能是利用下列何者影像後處理方法？（WL：window level，WW：window width） (A)固定WL下，甲設定較小WW，乙設定較大WW (B)固定WW下，甲設定較小WL，乙設定較大WL (C)設定increment，甲使用5 mm，乙使用3.5 mm (D)甲設定lung kernel，乙設定bone kernel

74.一種慢性膽汁淤積性疾病，其特徵為進行性纖維化及肝外膽管和肝內大膽管的破壞。受影響的膽管周圍有同心圓的洋蔥皮纖維化（onion-skin fibrosis）和淋巴球浸潤。下列那一項血清抗體最可能呈現陽性？ (A)抗粒線體抗體（anti-mitochondrial antibody, AMA） (B)抗平滑肌抗體（anti-smooth muscle antibody, ASMA） (C)抗核抗體（anti-nuclear antibody, ANA） (D)抗嗜中性球細胞質抗體（anti-neutrophil cytoplasmic antibody, ANCA）

7.為滿足身心失能者的照顧需求，下列有關制定長期照顧服務法之敘述，何者錯誤？ (A)係為健全長期照顧服務體系，提供長期照顧服務 (B)發展普及、多元及可負擔之服務 (C)保障接受服務者與照顧者之尊嚴及權益 (D)得因年齡及居住地域之差別，提供不同之服務