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中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文(憲法50%、英文50%)
社會心理學
輻射劑量學
最新試卷
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#140916(34題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:航行安全與氣象#140915(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):線性代數#140914(12題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#140913(40題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試英文):外國文(英文兼試移民專業英文)#140911(23題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#140910(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):數論#140909(8題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
新北教育123總整理
描述:
本篇將新北教育123之內容做摘要整理 內容含所有計畫名稱(並排除國高中部分)
總統制圖
描述:
示意圖
(高中生物)細胞的構造與生理
課程:
高中生物
章節:
高中學測、指考考題題型-生物
最新討論
11 陳先生是林語言治療師的一名個案,語言治療師在臨床評估中,發現他出現 micrographia 之現象,請 問這代表的意思為何? (A)個案在評估中,較少出現臉部表情 (B)個案在評估中,寫字有愈寫愈小的現象 (C)個案在評估中,聲音有愈來愈小的現象 (D)個案在評估中,較少使用手勢
34. 如果將 MPF(maturation-promoting factor)注射到 G2 細胞週期的蛙卵母細胞,下列敘述何者 最為正確? (A) 什麼事都不會發生 (B) 卵母細胞開始減數分裂 (C) 卵母細胞開始細胞分裂 (D) 卵母細胞開始分化
28. 以下對於教育行政相關學理的描述,何者比較適當? (A) 非正式組織通常不利於正式組織的運作故應限制其發展 (B) 蝴蝶效應意指如蝴蝶般經常跨單位異動的人員可能導致組織擾動 (C) 轉型領導運用各種激勵策略,激發成員較高層次的動機 (D) 全面品質管理主要著眼於終端產品的全面品質控制
50 下列何者最無助於行政機關之間的協調合作? (A)成立跨機關的任務編組 (B)共同上級長官的介入 (C)明確化各行政機關的使命與任務 (D)建立業務對口人員之間的非正式關係
10.小太陽幼兒園教師團隊參加科學教育研習後,反省自己對於科學的態度及活動設計能力,檢視為何各班未規劃 科學探究活動或科學學習區。這是對於下列何種課程的關注? (A) 懸缺課程 (B)行為課程 (C)外顯課程 (D)非正式課程 請翻頁繼續作答
⑴兩顆螺栓同時沿結合面被剪斷(Shear of bolts)。