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企業管理及經濟學
郵局◆民法及郵政法規(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)
人壽保險管理學會◆人身保險概論
最新試卷
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政:民法#141760(53題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:集水區經營與水文學#141759(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:土地測量法規及實務(包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規)#141757(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地保育規劃與設計(包括沖蝕原理)#141756(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#141755(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物學與作物生理學#141754(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:構造地質與地層學#141753(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141752(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:土壤力學(包括基礎工程)及鋼筋混凝土學#141751(4題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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教大家高年級數學的一些技巧
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民法 編債 第 593 條
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第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託
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受寄人違反前條之規定,使第三人代為保管寄託物者,對於寄託物因此所受之損害,應負賠償責任。但能證明縱不...
民法 編債 第 594 條
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第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託
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寄託物保管之方法經約定者,非有急迫之情事,並可推定寄託人若知有此情事,亦允許變更其約定方法時,受寄人...
民法 編債 第 595 條
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託
描述:
受寄人因保管寄託物而支出之必要費用,寄託人應償還之,並付自支出時起之利息。但契約另有訂定者,依其訂定...
最新討論
61.有關尿糖檢測之判讀,下列何者正確? (A)牛的腎小管對葡萄糖之重吸收閾值為180 mg/dL (B)犬的腎小管對葡萄糖之重吸收閾值為100 mg/dL (C)原發性腎小管之葡萄糖再吸收障礙會出現腎前性糖尿症 (D)犬范可尼症候群(Fanconi syndrome)會出現腎性糖尿症
24 關於全口活動義齒的維護與修理,下列敘述何者錯誤? (A)樹脂牙咬合面的磨損主要會出現於上顎的頰側咬頭 (B)對咬是自然牙時,容易造成義齒基底斷裂 (C)瓷牙相對於樹脂牙容易脫落 (D)金屬與樹脂的結合不佳會造成二者之間的破損
25 關於全口活動義齒的襯底墊,下列敘述何者錯誤? (A)襯底墊間接法可分為煮聚盒包埋法與不用煮聚盒包埋法 (B)間接法是以使用中義齒進行印模取模,送牙技所進行襯底墊 (C)襯底墊直接法利用加熱聚合樹脂進行襯底墊 (D)煮聚盒包埋法襯底墊後,殘留的單體刺激性小
27 關於活動局部義齒固位體(retainer)的敘述,下列何者正確? (A)直接固位體對活動局部義齒的脫離沒有抵抗性的固位(retention)作用 (B)直接固位體對活動局部義齒沒有抵抗側方力量的抱持(bracing)作用 (C)直接固位體對活動局部義齒有抵抗義齒下沉的支持(support)作用 (D)間接固位體可單獨發揮維持力,通常會利用牙鈎或鈎靠來產生固位作用
30 有關共有土地之分割,下列敘述何者錯誤? (A)共有土地一定要訴請法院才能分割 (B)法院判決分割共有土地時,仍得使部分共有人就特定部分維持共有關係 (C)共有人相同的數土地,除法令另有規定外,共有人得請求合併分割 (D)共有人部分相同之相鄰數土地,各該土地均具應有部分之共有人,在一定條件下,得請求合併分割
31 17 歲之甲所為之下列何項行為,須經法定代理人之同意,始生效力? (A)訂立遺囑,贈送一半之財產給阿姨 (B)被授予代理權,替本人為代理行為 (C)接受一棟房屋之贈與,該房屋設定有普通抵押權 (D)暑假期間受僱於加油站打工