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【段考】高二歷史下學期

【段考】高二生物上學期

【段考】高二生物下學期

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生物科#140253(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：生活科技科#140252(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：歷史科#140251(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：教育專業科#140250(80題)

115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題：英文科#140215(0題)

115年 - Part II : 職業道德 451-500#140214(50題)

115年 - Part II : 職業道德 301-350#140213(50題)

115年 - Part II : 職業道德 201-250#140212(50題)

115年 - Part II : 職業道德 101-150#140211(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

國營化學

講師：Terry Tung

簡介：一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題，選擇 / 填充 / 計算 /...

企業管理

講師：Terry Tung

簡介：內容主要分三大部份，各章節都有完整講義，試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...

天文

講師：steven

簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

佛洛姆-期望理論

描述：111高行政學選Q

佛洛姆-期望理論

描述：p2-61

行政責任分析架構-吉佰特

描述：111高學

動產質權之設定，不得以下列何種方式為之？ (A)現實交付(B)簡易交付(C)占有改定(D)指示交付

11 甲現為大學一年級學生，乙與甲約定，於甲大學畢業時，乙將贈與甲汽車一輛，此項贈與契約所附約款之性質如何？ (A)附有終期 (B)附有始期(C)附有停止條件(D)附有解除條件

32 下列何種牙鈎設計常利用支柱牙鄰近缺牙區側之倒凹？ (A) Aker’s clasp (B) ring clasp (C) combination clasp (D) I bar

42.上顎是 Kennedy class I 可撤式局部義齒，下顎是自然牙，關於其義齒咬合製作的敘述，下列何者錯誤？ (A)正中應有咬合接觸 (B)工作側應有咬合接觸 (C)平衡側不應有咬合接觸 (D)前突運動（protrusion）時後牙可以沒有咬合接觸

6.孔子看著江水滔滔而泥「適者如斯火，不舍晝夜」，是想表達？ (A)光陰似箭，歲月如梭 (B)生於憂患，死於安樂 (C)山不在高，有仙則名 (D)山高水遠，天長地久

4. 關於行政裁量之敘述，下列何者錯誤？ (A)裁量可分為決定裁量與選擇裁量 (B)行政機關行使裁量權，應符合法規授權之目的 (C)行政機關作成行政處分有裁量權時，得為附款 (D)行政裁量為立法者賦予行政機關自由決定之空間，法院皆不得審查