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最新科目
技檢◆肉製品加工-顆粒香腸、醃漬類-丙級
技檢◆中式米食加工-熟粉類、一般膨發類-丙級
技檢◆中式米食加工-米粒類、米漿型-丙級
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、財稅法務:民法#141782(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:渠道水力學#141781(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水利工程#141780(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_水利工程:水文學#141779(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥理學與藥物化學#141778(19題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:作業研究#141777(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:生產計劃與管制#141775(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料結構#141774(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):直昇機飛行原理#141773(5題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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最新主題筆記
師資培育法 第 21 條
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師資培育法
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本法中華民國一百零六年五月二十六日修正之條文施行前,已修習師資職前教育課程而未完成教育實習課程者,其...
師資培育法 第 22 條
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師資培育法
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第 一 章 法條
描述:
本法中華民國一百零六年五月二十六日修正之條文施行後,通過教師資格考試且依中小學兼任代課及代理教師聘任...
師資培育法 第 23 條
課程:
師資培育法
章節:
第 一 章 法條
描述:
取得合格偏遠或特殊地區教師證書,並符合下列各款情形之一者,得報中央主管機關換發一般地區教師證書,免依...
最新討論
44 下述為兒童出現鼻出血時的處理方法,何者不適當? (A)協助病童平躺安靜休息 (B)協助病童維持前傾的姿勢 (C)以拇指及食指於兩側鼻翼加壓約10分鐘 (D)可以局部使用 Gelfoam等止血藥物
4.下列哪一個金屬離子沒有列入灌溉用水水質標準? (A)錫 (B)鐵(C)銅 (D)鉛
57.下列何者非正當防衛之要件: (A)侵害須限於防衛自己之權利 (B)侵害須屬不法 (C)侵害須為人之行為 (D)侵害須處於「現在」之時間點上
6.下列有關抗微生物藥物口服吸收的敘述,何者錯誤? (A)Sucralfate 可減少 doxycycline 的口服吸收 (B)Ranitidine可減少 itraconazole 的口服吸收 (C)Omeprazole 可減少 fluconazole 的口服吸收 (D)脂肪性食物可增加 ketoconazole 的口服吸收
6.將一個異質市場區分為多個同質的小群體的過程,稱為下列何者?(A)目標市場(B)市場區隔(C)產品定位(D)客製化行銷
28.下列何者不被歸類為困難處理病患(difficult patient)? (A)操控拒助者(manipulative help-rejecter) (B)強勢要求者(entitled demander) (C)聾啞患者(deaf person) (D)自殘自毀者(self-destructive denier)