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研究所、轉學考(插大)◆溝通障礙導論
高中技藝◆森林職種
捷運◆1.職業安全衛生法規 2.衛生管理實務
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115年 - 115 普通考試_水利工程:流體力學概要#141885(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:中級會計學#141884(26題)
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_統計、經建行政:經濟學#141883(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:應用數學(包括微積分、微分方程與向量分析)#141882(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:資料處理#141881(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程統計學與品質管制#141880(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:輻射應用與安全防護#141879(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程:電機機械#141878(8題)
115年 - 115 普通考試_一般民政:地方自治概要#141877(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_電子工程、電信工程:電磁學#141876(8題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
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5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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我國立院制定法律的步驟,白話好讀版,一頁就明白!
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包含近三年公民歷屆考點白話解析: 民法、刑法、憲法、政治學、經濟學、社會學、我國選舉制度、政府五院的...
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下列何種為無令狀搜索? (A)選項皆是 (B)急迫搜索 (C)同意搜索 (D)附帶搜索
7 司法院大法官之解釋,除解釋文另有明定者外,應自何時起發生效力? (A)公布當日 (B)公布之次日 (C)公布當日起算至第 3 日 (D)公布之次日起算至第 3 日
21.某校推動教師專業學習社群後發現,雖然教師參與研習活動的時數並未明顯增加,但教師之間開始主動分享教 材.交換教學策略,並在遇到教學困難時相互協助,使整體教學成效逐漸提升。若從組織理論觀點分析,此現 象最符合下列哪一學派的主張? (A)官僚理論學派 (B)科學管理學派 (C)系統學派 (D)人群關係學派
22.關於「教育優先區(Educational Priority Areas)」政策之理念,下列何者最能說明其社會學基礎? (A)將有限資源優先投入高成就學生 (B)依學生能力與表現分配教育資源 (C)藉由學校競爭提升整體教育品質 (D)透過額外資源投入弱勢地區,以縮減教育機會差距
3. 上市公司有何項情事,得經董事會三分之二以上董事之出席及出席董事超過二分之一同意,於有價 證券集中交易市場買回其股份? (A)轉讓股份予員工 (B)配合可轉換公司債股權憑證之發行,作為股權轉換之用 (C)為維護公司信用及股東權益所必要而買回,並辦理銷除股份 (D)以上皆是
4. 下列何種證券商業務人員,不得辦理登記範圍以外之業務或由其他業務人員兼辦? (A)辦理結算交割人員 (B)集保業務人員 (C)風險管理人員 (D)代理股務作業人員