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115年 - 115 普通考試_資訊處理:程式設計概要#141820(5題)
115年 - 115 普通考試_測量製圖:誤差理論概要#141819(4題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀設計概要#141818(2題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械力學概要#141817(4題)
115年 - 115 普通考試_環境檢驗:環境微生物學概要#141816(5題)
115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術:環境規劃與管理概要#141815(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報:地球物理數學概要#141814(10題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政、衛生技術:流行病學與生物統計學概要#141813(4題)
115年 - 115 普通考試_地震測報:地球物理概要#141812(15題)
115年 - 115 普通考試_氣象:天氣學概要(包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學)#141811(5題)
最新試題
25. 「拼圖」的教學目標,可以包括以下哪些? 甲、認識「全體」與「部分」概念。 乙、手眼協調訓練。 丙、觀察力訓練。 丁、培養語文及表達能力。 (A) 甲。 (B) 甲、乙。 (C) 甲、乙、丙。 (D) 甲、乙、丙、丁。 D II-129
24. 下列哪一項敘述不是二至三歲幼兒語言發展特徵? (A) 會說自己的名字。 (B) 能正確地傳話。 (C) 喜歡聽簡單的故事。 (D) 正確使用副詞。 B I-131
23. 嬰兒期教具應具備下列哪一種特色? (A) 具有簡單的遊戲規則。 (B) 具驚奇性,能刺激發展。 (C) 具有挑戰性或競爭性。 (D) 材質、內容多樣化。 B I-9-12
最新申論題
2.在藝術才能音樂班新課綱中,術導扮演著很重要的角色,請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時,老師在課程與活動設計上,會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上,如何訂定要求?(10%)
五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題,擬定一份高中音樂科教學簡案,教學單元以音樂科為主,並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括:單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)
四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》,請以此譜例設計一組包含4題 選擇題(每題4個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組,須提供正確答案。
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【站僕】摩檸Morning.
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Terry Tung
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考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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最新討論
5.Shneidman(1998)所謂的psychache是指: (A)psychopathology (B)psychosis (C)psychological pain (D)psychocentric
6.依據DSM診斷系統,物質/醫藥引發的憂鬱症中,因藥物或治療後所出現的自殺性(treatment- emergent suicidality),是病患的基本狀態出現了那兩種明顯的變化? (A)環境與認知 (B)情緒與生理 (C)想法與行為 (D)認知與情緒
7.有關自殺防治,Rudd 等人(2004)提到治療成分及層次工作單,下列敘述何者錯誤? (A)症狀管理成分中,症狀穩定屬於層次一 (B)技巧建立成分中,技巧習得屬於層次二 (C)症狀管理成分中,症狀應用屬於層次三 (D)技巧建立成分中,技巧類化屬於層次三
39.臨床第一個應用 mRNA 技術製作的疫苗,主要是對抗下列何種疾病? (A)流行性感冒(flu) (B)新冠肺炎(COVID-19) (C)愛滋病(AIDS) (D)瘧疾(malaria)
41.有關生物資訊在臨床病毒學上的應用,下列敘述何者錯誤? (A)病毒定序後可利用 phylogenetic analysis 來分析病毒的演化 (B)Next Generation Sequencing(NGS)可同時測得檢驗中所有 viral quasispecies 之序列 (C)利用共享已上傳至雲端資料庫之病毒序列,有利於跨國之病毒學研究及流行病學分析 (D)利用 16S ribosomal RNA 的序列,可以作為病毒序列辨識之比對基礎
(一)甲、乙提起之訴訟是否具當事人適格?原告應如何表明「應受判決事項之聲明」?(10 分)