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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：表演藝術科#140314(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100（2026/06/01更新）#140313(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：教育專業科目#140312(20題)
【已刪除】115年 - 115 桃園市國民小學_教師聯合甄選初試﹕英文(重複)#140311(10題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：地理科#140310(50題)
【已刪除】115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選﹕教育專業科目#140309(27題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科A-英文#140308(10題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：家政科#140307(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題：數學科#140306(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：國文科#140305(50題)
最新試題
35. Which of the following descriptions best depicts Turner's artistic style? (A) Being sensible to everyday life and capturing memorable, subtle nuances (B) Creating abstract ideas with little connection to reality (C) Focusing on historical battles with artistic manipulation (D) Using bold, iridescent colors to impress viewers
34. What is the main theme that artists usually fail to address, but Turner skillfully captures, making his paintings memorable? (A) To discover significance in newness that had not previously been depicted in art (B) To emulate earlier masterpieces as accurately as possible (C) To emphasize national pride and historical victories (D) To focus on landscapes and natural beauties
33. What makes Turner's The Fighting Temeraire different from his rival John Constable and demonstrates his masterstroke? (A) Its focus on a nostalgic, rural landscape (B) Its compelling metamorphosis that combines the beginning of a new and post-industrial lifecycle in human history (C) Its meticulous depiction of classical architectural structures (D) Its use of bright colors to celebrate the British monarchy
最新申論題
IV. Essay. (30%) While inclusion is widely regarded as a social good, some argue that unlimited inclusion may weaken shared norms, institutional coherence, or collective decision-making. Write an at least 500-word essay divided into two paragraphs. In the first paragraph, explain the key arguments for and against expansive inclusion. In the second paragraph, state your own stance, and justify it by explaining why you disagree with the opposing position.
IV. Essay (30%): Read the following passage and write an approximately 300-word essay. "Universities rush to promise 'AI literacy' the way companies promise 'innovation.' The phrase sounds modern and responsible, but it often means nothing beyond 'try a few tools." Explain what you think "AI literacy" should include and whether it should be a required curriculum for university students.
5. The folding cycle of the GroES-GroEL complex in E. coli involves the following steps: Please consider these steps and arrange them in the correct order for the folding cycle. A. ATP binding to GroEL B. GroES dissociates from the complex C. Partially folded protein hydrophobic residues bind GroEL D. GroES is recruited to GroEL E. GroES promotes ATP hydrolysis and α-subunits undergo a conformational change that buries the hydrophobic patches
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
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寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
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本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師
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國中社會(地理)
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{地理科目} 認識地理： 1.臺灣地理: (1)認識台灣的位置 (2)認識台灣地形與區域 (3)認識天氣與氣候 (4)了解...
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憲法 第 47 條
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總統、副總統之任期為六年，連選得連任一次。
憲法 第 48 條
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總統應於就職時宣誓，誓詞如左：「余謹以至誠，向全國人民宣誓，余必遵守憲法，盡忠職務，增進人民福利，保...
憲法 第 49 條
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中華民國憲法法條
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描述：
總統缺位時，由副總統繼任，至總統任期屆滿為止。總統、副總統均缺位時，由行政院院長代行其職權，並依本憲...
最新討論
48 協助罹患腦瘤病童之家庭正向因應疾病時，下列護理照護何者較不適當？ (A)評估病童及家屬對診斷治療及預後的了解程度 (B)教導病童及家屬評估病童的神經功能、腦壓上升及感染之徵象 (C)教導家屬評估病童在生長發展技能上的情形 (D)避免讓病童知道疾病情況，以免焦慮與緊張
22.人們對於重大的、伴隨著強烈情緒衝擊的事件，會有生動而且充滿細節的回憶。這種回憶稱為： (A)歷史記憶（historical memory） (B)初級記憶（primary memory） (C)深層記憶（deep memory） (D)閃光燈記憶（flashbulb memory）
23.當被問到在臺灣什麼樣的癌症是最普遍的，大部分人通常會說出他們最常聽見的。他們的推理最有可能是下 列何者所致？ (A)可得性捷思法（availability heuristic） (B)代表性捷思法（representativeness heuristic） (C)基本率謬誤（base-rate fallacy） (D)驗證性偏誤（confirmation bias）
32.針對某雞場今年的球蟲感染盛行率調查，去年同時期為10％，假設信心水準為95％、盛行率誤差為±3％，應大約抽樣多少雞隻來做檢驗？（Z0.975=1.96）(A)385(B)258(C)170(D)無法估算
70. 某公司一年內發生 5 件失能職業傷害事件，職業衛生護理師欲計算失能傷害頻率 (Frequency Rate, FR)，除失能傷害件數外，尚須蒐集下列何項資料？ (A)總工作時數 (B)傷害損失日數 (C)職業病發生率 (D)傷害嚴重度指數
71.有關校園結核病防治措施，下列何者正確？①結核病主要經空氣飛沫核傳播，教室應維持良好通風②教職員生若咳嗽持續2週以上，應儘速就醫評估③都治計畫(DOTS)主要針對已確診結核病個案，由專人督導規律服藥④接觸者調查僅限與個案同住之家屬，不包括校園接觸者(A)①②③(B)①③④(C)②④(D)①②④
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