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研究所、轉學考(插大)◆工程統計學

研究所、轉學考(插大)◆中/英文能力

研究所、轉學考(插大)◆材料力學成大地工程

115年 - 115-2航海人員測驗_一等船副：航海學#140581(40題)

115年 - 115 新北市學校護理人員聯合甄選試題：學校衛生護理學、綜合護理學#140580(100題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#140579(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機保養與維修 (包括輪機基本知識)#140578(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#140577(40題)

115年 - 115-2【301】一等船副【000004】貨物作業#140576(40題)

115年 - 115 -2 臺中市豐原高中_教師甄試試題︰化學科#140575(32題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學_正式教師甄選初試筆試試題：物理科#140574(26題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：綜合化學#140573(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪：船舶主機 - 柴油機#140572(40題)

15. 海事報告之送請簽證期限，應於海事發生後，或該船舶到達規定之港口後，幾日內為之？ (A)7 (B)10 (C)12 (D)14

14. 航程計劃(Voyage Planning)之初步準備是指下列何者？ (A)評估 (B)計劃 (C)執行 (D)校核及監控

13. 船舶碰撞賠償請求權自發生時間起幾年有效？ (A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)四年

5. 倘無法取得天氣警報資料(含氣象傳真、NAVTEX或衛星廣播訊息)，試述暴風半徑內之颱風中心判斷及應變措施原則？

4. 何為載貨證券？

3. 試述低霧之成因。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

消防法規14-1條至26條筆記

描述：消防法規14-1條至26條筆記

消防法31-35

描述：消防法31-35筆記

火災學-煙與熱氣筆記

描述：火災學-煙與熱氣筆記

24 甲於民國 107 年(下同)5 月 1 日以自己為被保險人，向 A 保險公司(下稱 A 公司)投保人壽保險，約定死亡保險金額 1,000 萬元，指定其妻乙為受益人。A 公司於 5 月 15 日以簡訊告知甲核保通過，並告知其應繳交之保險費金額與繳交日期。然甲於次日赴 A 公司交付保險費途中發生車禍，甲當場死亡。乙請求保險金給付時，A 公司得否拒絕？ (A) A 公司以簡訊告知已核保通過，保險契約即已成立，除另有以保險費之交付為要件者外，A 公司不得拒絕乙之請求 (B)甲尚未繳付保險費，保險契約未成立，A 公司得拒絕給付保險金 (C) A 公司雖已核保通過，但尚未交付保險單，保險契約尚未成立，A 公司無須給付 (D)甲與 A 公司間保險契約雖已成立，但因甲尚未履行其給付對價之義務，故 A 公司亦無須給付

20. 根據國際海事組織標準船舶報告制度(SRS)，字首為“E(Echo)”的報告其後之內容為何？ (A) 船位 (B) 船速 (C) 真航向 (D) 目的港

15. POSDCORB 這個縮寫，指的是達成行政績效的幾項同等重要的關鍵性行政管理工作。早在 1937 年時就被提出，迄今仍是重要實務指引，一向也是公共行政學的學習題材。下列何項敘述，最適 合說明該項概念的行政管理意涵？ (A)最重要的是積極運用資訊科技改善工作流程 (B)處理好溝通協調，以及編製搭配計畫所需預算，都是重要工作 (C)全力完善業務規劃，並採取權變管理，必可達成工作績效 (D)做好人力資源管理的重要性，比不上如何設置機關內部單位

5. 下列哪一種化學品常被稱為「工業之母」，其產量常被用來衡量一個國家的工業化程度？(A)硫酸 (B)鹽酸 (C)硝酸 (D)磷酸

一、社會工作者接獲通報，有一名 21 歲的大學生表示在參加同學慶生會後，遭到同學性侵害。試說明危機介入取向之社會工作模式的意涵與 基本假定，並就「需求評估」、 「陪同驗傷」 、 「情緒關懷」及「責任通 報」等，說明社會工作者如何以危機介入取向提供處遇？（20 分）

二、社會工作者在某城鎮進行外展服務時，接觸到一群與同儕緊密連結的青少年。這群青少年經常聚集在鎮上的一處閒置公共空間。他們普遍對傳統教育系統感到疏離，不主動尋求機構協助。經社會工作者初步觀察與非正式會談後，發現他們雖然對該閒置空間的管理和環境表達 出強烈的不滿，但同時也展現了高度的地域認同感和團體動能。請說 明「外展工作」的功能，及社會工作者如何善用優勢觀點將青少年對 「公共空間不滿」的情緒，轉化為「由青少年領導社區組織」的實質 行動。（20 分）