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研究所、轉學考(插大)◆人文地理學

研究所、轉學考(插大)◆天氣動力一

研究所、轉學考(插大)◆認知與發展心理學

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政：民法#141760(53題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：集水區經營與水文學#141759(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：醫用微生物及免疫學#141755(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物學與作物生理學#141754(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：構造地質與地層學#141753(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141752(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學#141751(4題)

15. 依據「國際散裝穀類安全載運章程」，貨艙中防動板(Shifting Board)的厚度不得小於下列何者？ (A)5公分(cm) (B)5.5公分(cm) (C)6公分(cm) (D)6.5公分(cm)

14. 關於原木(Logs)在船舶甲板上的積載方式，下列何項敘述正確？ (A)原木通常是縱向積載，其頂部略微拱起。 (B)原木通常是縱向積載，其頂部略微凹陷。 (C)原木通常是橫向積載，其頂部略微拱起。 (D)原木通常是橫向積載，其頂部略微凹陷。

13. 下列關於液化石油氣(Liquefied Petroleum Gas)之敘述，何者最為正確？ (A)LPG較空氣輕 (B)當風力不強時，LPG氣體在空氣中擴散很慢。 (C)LPG汽化時，溫度立即大幅上升。 (D)LPG之主要成分為甲烷

5. 試述油輪機艙設計於艉部的優點？

4. 某船排水量為7000噸 ，若其上有重50噸之貨，移動80公尺時 ，求此船重心之移動量？

3. 何謂船舶俯仰差〈Trim〉？

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講師：陳耘得

簡介：eqweqweq

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

法緒

描述：法緒

法緒

描述：法緒

營造業甲種職業安全衛生業務主管

描述：職災

30.客戶發出訂單後上游供應商會掌握庫存狀況主動進行補貨的做法稱之為 (A) Physical Distribution (B) Warehouse Management System (C)Electronic Data Interchange (D) Vendor Managed Inventory

37. According to family systems theory, how are changes within a family viewed? (A) As influenced by the collective dynamics of the entire family unit (B) As driven by stress which jeopardizes the process of adjusting (C) As primarily influenced by individual family members’ preferences (D) As determined by the parental figure of the household

21. 依照我國中央氣象署的分類，近中心最大風速達每秒40公尺者，係屬下列何者？ (A) 強風 (B) 輕度颱風 (C) 中度颱風 (D) 強烈颱風

15. POSDCORB 這個縮寫，指的是達成行政績效的幾項同等重要的關鍵性行政管理工作。早在 1937 年時就被提出，迄今仍是重要實務指引，一向也是公共行政學的學習題材。下列何項敘述，最適 合說明該項概念的行政管理意涵？ (A)最重要的是積極運用資訊科技改善工作流程 (B)處理好溝通協調，以及編製搭配計畫所需預算，都是重要工作 (C)全力完善業務規劃，並採取權變管理，必可達成工作績效 (D)做好人力資源管理的重要性，比不上如何設置機關內部單位

9. 製糖工業中，測量管路中流體「瞬間流量」最常用的壓力差式流量計是：(A)孔口流量計 (B)體積流量計 (C)質量流量計 (D)轉子流量計

二、社會工作者在某城鎮進行外展服務時，接觸到一群與同儕緊密連結的青少年。這群青少年經常聚集在鎮上的一處閒置公共空間。他們普遍對傳統教育系統感到疏離，不主動尋求機構協助。經社會工作者初步觀察與非正式會談後，發現他們雖然對該閒置空間的管理和環境表達 出強烈的不滿，但同時也展現了高度的地域認同感和團體動能。請說 明「外展工作」的功能，及社會工作者如何善用優勢觀點將青少年對 「公共空間不滿」的情緒，轉化為「由青少年領導社區組織」的實質 行動。（20 分）