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115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:行政法#140901(27題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文)、電子組(選試英文):計算機概論#140900(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:數學科#140899(19題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)#140898(10題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:化學科#140897(35題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:公民科#140896(15題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察專業英文#140895(21題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):工程數學#140894(24題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:電子學#140893(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892(10題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
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55 以下關於名目 GNP 與實質 GNP 的說明,何者正確? (A) 前者以基期物價計算,後者以當期物價計算 (B)前者以當期物價計算,後者以基期物價計算 (C) 前者以本國貨幣計算,後者以美元計算 (D) 前者以美元計算,後者以本國貨幣計算
14.鋅銅電池反應式為,請計算上述反應式的△G°? (A) 2.53 kJ/mol (B) -2.53 kJ/mol (C) 212.3 kJ/mol (D) -212.3 kJ/mol
49. According to the passage, which of the following is NOT a factor contributing to the widespread of Korean pop culture? (A) Foreign investment in Korean media (B) Korean government’s response to the Asian economic crisis in 1997 (C) The end of military censorship (D) The widespread use of the Internet
50. What will the paragraph following the passage mostly likely talk about? (A) Why BTS and Blackpink became popular over the world (B) Important changes that led to the rapid growth of Korean entertainment industry (C) How the widespread of Korean pop culture impacted the Korean society (D) Why military censorship ended in South Korea
19. 有關課程設計的歷程模式(process model),下列何項錯誤? (A) 預先詳述課程運作歷程中可觀察、可測量的行為目標 (B) 認為課程設計背後應建立程序原則,以引導教學作為 (C) 著重教學歷程中學生的經驗,學生是主動者而非價值容器 (D) 重視學生接觸具體的事物,並提供機會和同儕合作、實施及分享成果
20. 星空班老師在完成統整性主題課程學習指標的規劃後,想同步設計幼兒的學習評量。有關主題活動的學習評量設計原則,下列敘述何項正確? (A) 利用發展篩檢之評量項目進行主題課程之評量 (B) 每一個主題活動皆需有跨領域的學習指標與評量項目 (C) 所有的學習指標都需要進行評量,藉以確認幼兒達成所有的學習指標 (D) 評量項目可來自學習指標,但須將動詞保留,名詞改成與主題相關內容 4