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藝能科

高中技藝◆網頁設計

高中技藝◆程式設計

115年 - 115 專技高考_聽力師：聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#142872(50題)

115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師：全口活動義齒排列#142871(5題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

15. 左舷燈之顏色是： (A) 紅色 (B) 白色 (C) 黃色 (D) 綠色

14. 下列情形，何者有碰撞危機存在？ (A) 如駛近船舶之羅經方位無顯著改變 (B) 雖駛近船舶之方位明顯改變，然而是當接近一組拖曳船或逼近另一船舶時 (C) 持續相當一段時間可見來船之左右舷燈 (D) 以上皆是

13. 國際信號旗'B'代表的意義是： (A) 請立刻停船 (B) 本船正在裝卸危險品中 (C) 本船流錨中 (D) 本船上有領港

2. Essay Writing: 70%Essay Topic: “Working Alone vs. Teamwork”Some people prefer working (studying) independently because it allows them to concentrate and follow their own pace. Others find teamwork more effective and rewarding because it encourages cooperation and the sharing of ideas.Write a structured essay of at least 300 words in which you compare the advantages of working (studying) alone and working (studying) in a team.Your introduction should include a hook and a thesis statement. The body should contain at least three paragraphs: one on working/studying alone, one on teamwork, and one on your personal opinion. Your conclusion should summarize the main ideas and reflect on which style suits you best.

1. Critical Thinking and Writing：30%  Topic: “Success and Failure”      Success and failure are parts of everyone’s life. Some people believe that success is the best teacher, while others argue that we learn more from failure.       In a short paragraph of about 150 words, explain which one you think teaches you more: success or failure. Begin with a clear topic sentence and follow it with relevant supporting details or examples.

五、何謂角色結構、角色模糊、角色衝突、角色過荷？

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

營運持續管理順序

描述：營運衝擊分析=>調整營運持續策略=>擬定營運持續計畫=>定期演練

電腦鑑識

描述：簡單來說，係指利用科技與嚴謹的檢查程式，自電腦系統或其它類似的儲存媒體中，尋找罪行相關物證或間接物證...

1.

描述：1

15.美國教育心理學家康尼(Kounin)對教室管理研究多年，他呼籲教師在責罰某一位學生時要注意是否對班上其他同學產生負面效果(例如對他同情，對老師的作法反感)，這就是所謂的(A)比馬龍效應(B)漣漪效應(C)光環效應(D)標籤效應。

_________是奧蘇貝爾發展用來便於使學生適合他們即將要學習的教材的情況上幫助他回憶相關訊息，可用來協助整合新訊息 。(A)前導組織(B)做摘要(C)概念圖(D)網狀組織圖 

31. 網際網路之網址 URL 的解譯，是由下列那一種服務在提供(A)PROXY(B)E-Mail(C)DNS(D)WWW。

46. 票據法有關匯票之規定，下列敘述何者錯誤？ (A) 匯票發票人得以付款人為受款人，並得以自己為付款人 (B) 匯票未載受款人者，執票人得於無記名匯票之空白內，記載自己為受款人 (C) 匯票發票人得於付款人外，記載在付款地之一人為擔當付款人 (D) 匯票發票人得於付款人外，記載在付款地之一人為預備付款人

48.甲簽發本票於乙，乙背書轉讓於丙，丙為確保債權，要求覓一人為票據之保證人，下列何人不得擔任保證人？(A)乙 (B)甲之配偶 (C)甲之債務人 (D)乙之債務人

49. 甲簽發支票於乙，乙於其上背書轉讓於丙，乙於票上記載禁止轉讓之字樣，該票據之效力為何？ (A) 該支票不得轉讓於他人 (B) 該支票仍得依背書而轉讓之 (C) 該記載視為無記載 (D) 若該支票再依背書轉讓者，受讓人無法取得票據上之權利