最新資料

基礎呼吸治療學（包括呼吸治療倫理）

呼吸治療儀器設備學

呼吸器原理及應用

115年 - 115-2 專技高考_護理師：內外科護理學#142869(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：一般醫學#142868(100題)

115年 - 115 專技高考_牙體技術師：牙體解剖形態雕刻#142867(2題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：嗓音與吞嚥障礙學#142866(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：兒童語言障礙學#142865(50題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫病理與解剖學#142864(43題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142863(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：基礎醫學（包括解剖學、生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142862(50題)

115年 - 115 專技高考_語言治療師：溝通障礙總論(包括專業倫理)#142861(50題)

115年 - 115-2 專技高考_護理師：精神科與社區衛生護理學#142860(50題)

10. 柴油機曲柄軸箱內滑油發生乳化，失去潤滑的性能，這是由於滑油系統中漏入(A)海水或淡水(B)燃油(C)燃燒廢氣(D)金屬碎屑

9. 為了避免冷凍系統因結霜而降低冷凍性能，通常會於下列何種元件上安裝除霜裝置？(A)壓縮機(B)冷凝器(C)膨脹閥(D)蒸發器

8. 柴油機曲柄軸(crankshaft)簡稱曲軸，用以將活塞之往復運動，經何裝置變成迴轉運動？(A)連桿(B)十字頭(C)活塞桿(D)活塞銷

第二題：公文寫作【30 分】       中華郵政創局至今已逾百年，隨著網路通訊軟體的普及，中華郵政的書信郵件業務日益 減少。為推廣兒童郵政相關業務，擴大國小學童對於郵政業務的認識，同時將書信業務的使 用年齡層向下扎根，除加強既有之郵政博物館導覽參觀等推廣教育活動外，訂於 113 年度 1 月 1 日至 4 月 30 日，舉辦首屆「國小郵情有獎徵稿」活動，徵文類別包含手寫郵寄書信、 郵遞彩繪、集郵拼圖、兒童郵務有獎徵答等相關類別。活動相關資訊可於中華郵政官網 (https://www.post.gov.tw/post/internet/Group/default.jsp)查詢或洽服務專線 02-12345566。         請代業務承辦人沈美，將相關活動辦法發函全國各縣市國小學校週知。

第一題：作文【70 分】         「砍掉重練」，最初是網路遊戲用語，意指刪除培育不佳的舊角色，另創新角色重新培 育。後來引申為處境陷入泥淖，乾脆放棄重來。          有人認為：出生背景、天賦等無法像遊戲一樣完全砍掉，所以整個人生能重練的，只有 努力的方式。有人則只從所做之事來談：既然卡關，就不必在原地虛耗，或者另謀新出路， 或者原路退到某個定點，調整步伐重走。          然而，砍掉，並非輕而易舉；重練，也不是一蹴可幾。          顧慮成本的多寡，勢必影響砍掉時的下手輕重。對於已投資的心血，可以怎樣看待？          如果要砍掉的事物，涉及他人、公司或社會，是否反而泥淖越陷越深？重練之路又該如 何起步？         請參酌上述，結合經驗或見聞，敘寫你對「砍掉重練」的體會與看法。文章不用訂題目。

7.負責機艙當值之輪機員遇何情況時，應立即通知輪機長?

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

體適能

描述：體適能四大要素定義&訓練方式

國文

描述：詩的主角

字音字型易錯字

描述：易錯字

23 某一擴散槽半徑為2 cm，中間置一膜，膜厚1 mm，施藥室的藥物濃度為0.5 mg/mL，其擴散係數為2×10 -7 cm 2 /s，分配係數為2，則此藥之穿透係數為何？ (A) 4×10 -6 cm/s (B) 3.14×10 -6 cm/s (C) 2×10 -6 cm/s (D) 1×10 -6 cm/s

15.在乾燥空氣中，1 µR相當於多少J kg-1？ (A)8.76×10-3(B)8.76×10-6(C)8.76×10-9(D)8.76×10-12

63.能最有效將快中子減速為慢中子的是下列何者？ (A)氫原子(B)鎘原子(C)鐵原子(D)鉛原子

25 下列何者，相當於訴願程序？ (A)稅捐稽徵法規定之申請復查程序 (B)學生申訴程序 (C)政府採購爭議之審議判斷程序 (D)公務員懲戒程序

5 甲、乙素有積怨，某日兩人相遇，甲見乙自口袋掏出看似手槍的物品，以為乙要拿手槍對他射擊，於 是先下手為強，一拳打昏乙，之後才發現乙根本沒看見甲，只是想拿煙斗出來抽而已，關於甲的傷害行為之刑法上評價或定性，下列敘述何者正確？(A)甲之行為屬偶然防衛 (B)甲之行為可以依正當防衛阻卻違法(C)甲之行為成立傷害罪不得減輕責任 (D)甲之行為不受故意傷害罪之刑罰

6 甲欲殺乙，計畫以裝有炸彈的包裹寄給乙，一旦乙打開包裹即會引爆炸彈，但在甲將包裹付郵後，隨 即反悔而透過通訊軟體傳訊息給乙，告知乙收到包裹時切勿開啟包裹以免引爆，但乙卻未讀取訊息，甲也不以為意，數日後，不知上情之乙於收到包裹時仍予打開，所幸炸彈因當初甲安裝失當而未引爆。關於甲之行為，下列敘述何者正確？(A)成立殺人罪之普通未遂 (B)成立殺人罪之中止未遂(C)成立殺人罪之不能未遂 (D)僅成立預備殺人罪