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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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6 依建築法規定,為維護建築物合法使用與其構造及設備安全,供公眾使用之建築物,應由建築物所有 權人、使用人定期委託中央主管建築機關認可之專業機構或人員檢查簽證,其檢查簽證結果應向下列 何者申報? (A)中央主管建築機關 (B)中央消防主管機關 (C)當地主管建築機關 (D)當地消防主管機關

33 一個大型鋼筋混凝土建築工程中,需要設置工地上的拉索支持物、工作架或起重支持架,依據規定下 列那一項敘述正確? (A)可以使用現場足夠堅固的鋼筋結構作為拉索支持物 (B)若臨時起重支持架不承載過重的負荷,即可使用鋼筋結構作為支撐 (C)對鋼筋結構進行額外的加固後,確保其安全性,即可作為臨時工作架 (D)禁止使用鋼筋作為任何形式的支撐架或拉索支持物

30 下列何種模式或活動不需要使用績效指標? (A)目標管理 (B)目標與關鍵成果(objectives and key results) (C) SWOT 分析 (D)平衡計分卡

31 組織管理者和部屬透過一定的過程來設定共同目標,以目標所要達成的結果來界定彼此的職責範圍,並做 為各單位運作的指導方式,稱為: (A)行政指導(administrative guidance) (B)組織發展(organizational development) (C)精準行銷(target marketing) (D)目標管理(management by objectives)

18 握住新生兒的大腿並輕輕往下施壓,做內收(adduction)動作,檢查股骨頭在關節內是否有滑脫現象,此 為新生兒先天性髖關節脫臼的何種徵象測試? (A)歐氏徵象(Ortolani’s sign) (B)巴氏徵象(Barlow’s sign) (C)哈氏徵象(Hart’s sign) (D)古爾氏徵象(Gower’s sign)