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115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境污染防治技術#141800(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試染織):產品設計實務(選試染織)#141799(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境規劃與管理#141798(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:物理化學(包括化工熱力學、動力學)#141797(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀植物學與景觀生態學#141796(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師:行政法、獸醫行政法規與獸醫病理學#141795(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_電子工程:半導體工程#141794(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、金融保險:會計學#141793(33題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:稅務法規#141792(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:試驗設計#141791(10題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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陳耘得
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民法 編債 第 180 條
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第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
給付,有左列情形之一者,不得請求返還: 一、給付係履行道德上之義務者。 二、債務人於未到期之債務因清償...
民法 編債 第 181 條
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第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
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不當得利之受領人,除返還其所受之利益外,如本於該利益更有所取得者,並應返還。但依其利益之性質或其他情...
民法 編債 第 182 條
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民法 編債
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第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
不當得利之受領人,不知無法律上之原因,而其所受之利益已不存在者,免負返還或償還價額之責任。 受領人於...
最新討論
31. According to paragraph 2, how does the myth of Pygmalion relate to modern Artificial Intelligence (AI)? (A) It suggests that AI will eventually become a physical form of art displayed in museums. (B) It reflects that artificial creations are superior to and more controllable than natural reality. (C) It proves that ancient Greeks had developed a conceptual framework for programming. (D) It serves as a warning that AI will eventually fall in love with its human creators.
24. 同仁甲過去認為工作的目的僅是養家活口,自從新主管上任後,開始可將組織目標當作個人目標。 新主管賞罰分明,但真正讓人信服的,是他對同仁的真誠關心與肯定,沒有差別待遇;同時,新 主管會讓部屬瞭解手上工作的意義,讓部屬看到服務對象的回饋和辛勞後的收穫,因此一起建構 出來的願景不是口號,而是能帶來成長與扎實成就感的歷練。請問新主管的管理風格,最接近下 列那一種領導理論? (A)交易型領導 (B)領導者-成員交換理論 (C)轉換型領導 (D)魅力型領導
1.關於圖中馬蹄底部箭號處的病灶,下列敘述何者最不相關? (A)遠端趾骨穿出(B)舟狀骨發炎(C)可能造成遠端趾骨發炎(D)遠端趾骨旋轉
30 王小弟,足月產,疑似左鎖骨骨折,有關其照護,下列敘述何者最適當? (A)採平躺或右側臥姿勢,勿趴睡 (B)以石膏固定,須注意末梢循環 (C)給予左手被動運動,避免攣縮 (D)維持肩部外展、外旋之姿勢
10 依憲法規定,關於中央與地方之權限劃分,下列敘述何者正確? (A)中央與地方各自擁有固有權限,互不干涉(B)憲法已經明文規定屬於中央或地方權限者,依其規定;如未規定,優先歸屬中央(C)就憲法未列舉事項歸屬中央或地方,遇有爭議時,由立法院解決之(D)憲法本文所定地方自治事項,均由中央依法律定之
(二)請解釋什麼是檢定力(power)?並說明為什麼學生氏 t 檢定是這個假說檢定的最佳檢定(the most powerful test)?